長期的な活動運営を目指した日本語多読活動支援者マニュアルの開発

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本研究は、近年発展の目覚ましい日本語多読活動における支援者の長期的な成長を分析し、活動をより円滑に、効果的にかつ長期的な活動運営を行うための支援者用マニュアルを開発するものである。日本語多読活動支援者がどのように活動を通して成長していくかを明らかにし、多読活動支援者が注意すべき事項、そして長期的に活動運営を行っていく上での支援方法を明らかにする。また、分析結果をもとに、支援者による長期的な活動運営を行うにあたり、効果的な方法を提言する。令和4年度は、以下のことを実施した。①以前から実施している日本語学習者の多読継続に関するインタビュー調査を実施した。引き続き、その後の多読実施状況を聞き取り、コロナ禍前後の多読実施状況や、図書の入手方法の変化に迫った。その上で、社会的要因や協力者個々人の背景の変化による日本語多読実施の変容について分析を行い、学習者・支援者に対する示唆を探った。②先行研究の成果をもとに、長期的に日本語多読支援を実施している支援者に対するインタビュー調査方法と分析方法を決定した。③昨年度行った研究発表（日本語多読支援者の役割や、オンラインで実施されている授業外の多読クラブ支援に関するもの）の予稿集が1本公開された。また中国における2学期にわたる短時間多読活動に関する研究結果を1件共同で発表した。発表では、15分程度の短時間多読活動を継続的に行った学習者は、授業外における自律的な読み習慣を形成しうる可能性や、多読を経験するに従い学習者が採る読み方が変化しうる可能性を示唆した。