Quantum Analysis of The Autonomous Developmental Process in Adolescence: Development of Psychological Support Techniques for Micro-Changes

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（1）まず，前年度に引き続き、思春期事例に「2択の問い」による介入を行った際のミクロな相互作用プロセスを分析し，量子力学的数理モデルとの関連を検討して技法化を進めた。これらの成果をもとに学会発表を行った上で論文を加筆修正し，査読雑誌に投稿中である。（2）併せて，「2択の問い」を用いて瞬間瞬間の意志決定を扶ける，思春期の主体性発達に関わる心理支援技法を応用したプログラムを開発した。それと共に，不安の空間に同時並行的に生じている①愛―悲しみ②怒り―恐怖に関して，①②それぞれを2択で選び，極端に感じた上で人を置いて今，言いたいことを書いてみる「不安パラレルシート」を作成した。これらの一部に関して学会発表を行った。(3)さらに，「不可能を可能にする瞬間―心のミクロな変化を捉える―Make the Impossible Possible: The Moment of Micro-Change Dynamics in Psychotherapy」をテーマに掲げて国際力動的心理療法学会第26回大会を主催して講演を行った。そこでは，コロナ危機において「今この瞬間」「相互作用メイトリックス（心的エネルギーの作り出す空間（小谷・宇佐美，2018））」「思春期・青年期」の３つの「中空（河合，1982）」が浮かび上がったことを示した。そして，量子論と心理療法に関する知見をレビューしながら，思春期以降の展開のために「量子論的な心の地図」を描いて「2択の問い」の相互作用を活用し，位置と心的エネルギーを同時に捉える介入をしていくことが鍵となることを示した。以上により，思春期の心理支援における修正発達アルゴリズムを数学的に記述・解明するモデル構築の土台ができると共に，ミクロな変化を捉える技法・プログラムの基盤ができ，量子論的視野を生かして思春期の主体性発達を扶ける足掛かりができたと考えられる。