A study of the specificity of hyperfocus and effective supports in autism spectrum disorder

自闭症谱系障碍中超聚焦的特异性和有效支持的研究

• 批准号: 20K14050
• 负责人: 松本 恵
• 金额: $ 2.16万
• 依托单位: Osaka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K14050/
• 关键词: フロー体験; 解離的対処; プランニング; 身体感覚の特異性; 自閉症スペクトラム; 過集中; RRB; 感覚特性; 身体感覚; 失体感症; ＲＲＢ; 時間感覚; 青年期・成人期; 社会適応; 軽度な特性

過集中とは、あるタスクに夢中になりすぎるという行動様式（Brandon K, 2019）であり、統合失調症やADHDでも同様の傾向が認められるが、ASDの当事者の文脈では強みや自己効力感として語られることが多い。一方で、外的環境との摩擦や過度な疲労感という不適応につながる側面もあるため、 ASD者の過集中の特異性を検討することで、社会活動における内的・外的肯定感につながる特性として生かすための効果的な対応を検討することが本研究の目的である。これは、診断に至らない軽度なAS者にとっても有益な情報となることが期待される。後方視的研究では、約200名のSRS-2、AQ、TAS-20、STSSなどの質問紙を元に、ASD特性と身体的特性との関連についてのデータセットを作成中である。今年度はデータの精度を上げるために医師らとともに全例の診断名の再検討を行った。そのため、データ分析は来年度に着手する予定である。インタビュー研究では、前年度収集した32例（本人23例、家族9例）のインタビューデータをテーマ分析を用いて分析した。その結果、「過集中の経験：心躍る、没入」「発達特性：プランニング、感覚特性」「もたらされるもの：ポジティブ、ネガティブ」の3テーマが生成された。AS者にとっての過集中は、日常的にさらされているストレスに対する解離的対処であることや、興味惹かれるものへのより能動的なフロー体験と重なる点があると考えられる。より適応的に働くためにはプランニングや見通しの援助が効果的な可能性が高いことが示された。

Over-concentration, over-concentration, over-concentration, over- The purpose of this study is to investigate the specific characteristics of excessive friction and discomfort in the environment and in social activities. For example, if you want to know more, you can ask for more information. About 200 SRS-2, AQ, TAS-20, STSS, ASD characteristics, body characteristics, and relationships have been studied. This year, the accuracy of the diagnosis was improved. The analysis of the future is scheduled. 32 cases (myself 23 cases, family 9 cases) were collected in the previous year. The result is: "Over-concentration: heart jump, immersion","Development characteristics: top information, sensing characteristics",": top information, bottom information" and "3 times generation". As a result, the daily life of the child is not easy. The probability of success is high.

项目成果

Challenges of Teachers Working with Children with Social, Emotional, and Mental Health Difficulties

教师在处理有社交、情感和心理健康问题的儿童时面临的挑战

• 发表时间: 2022
• 作者: Megumi Matsumoto;Haruo Fujino
• 通讯作者: Haruo Fujino

身体症状を呈した自閉症スペクトラム児の治療経過中における知能検査の変化の検討

有身体症状的自闭症谱系儿童治疗过程中智力测试变化的检查

• 发表时间: 2021
• 作者: 三好紀子;松本恵;金井講治;池田学
• 通讯作者: 池田学

自閉スペクトラム症の過集中体験

自闭症谱系障碍的过度集中经历

• 发表时间: 2022
• 作者: 松本恵;三好紀子;金井講治;森愛実;池田学
• 通讯作者: 池田学

精神科臨床におけるロールシャッハ・テストに関する実態調査

罗夏墨迹测试在临床精神病学中的调查

• 发表时间: 2023
• 期刊: ロールシャッハ法研究
• 作者: 松本恵;川口裕子;森口若奈
• 通讯作者: 森口若奈

心身症児とのプレイセラピー

心身儿童的游戏治疗

• 发表时间: 2021
• 作者: 松本恵;三好紀子
• 通讯作者: 三好紀子