カンボジアにおける肢体不自由入所児童への施設内療育と心理ケアの実践とその定着

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今年度については、カンボジア現地とのオンラインでの通信を通じて、採択事業に関連する臨床実践研究やインタビュー調査を行い、研究成果を国内での研究発表、英文誌または書籍化を通じて発表した。具体的には、①カンボジアでの臨床動作法の普及と定着を図ったガイドブックの作成、②カンボジア人障害者への臨床動作法の支援の実践と事例報告、③カンボジアでの特別支援、福祉実践の経験を対象としたインタビュー研究を行い、カンボジアでの教育福祉に関する海外支援の困難性についての実態調査、④カンボジア人大学生に対する障害者観をパイロット的に明らかにするインタビュー研究を行った。①については、日本語、英語、クメール語の三国語を表記した書籍を作成した。日本語とクメール語を表記することで、日本人の専門家と現地の支援スタッフとの間において、臨床動作法の支援方法の共通理解を高めることに繋がると考えられた。②と③については、カンボジアでの実際的な臨床動作法支援の事例的効果、またカンボジアでの海外支援の定着についての課題と困難性についての知見を国際的に発信することに繋がったと考えられる。④については、カンボジアの中心的な大学機関の一つである王立プノンペン大学を大学生を対象にし、対象学生がこれまでの生育歴の中で、障害者と出会いと交流した経験、障害自体の理解や教育的意義の理解、さらには具体的な教育方法の知識などをインタビューを通じて聴取、整理した。このような一般人を対象とした実態調査の知見はカンボジアをフィールドにした研究において見当たらないため、大変貴重な知見に繋がったと考えられた。