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Systematization of Life-Focused Literacy for Predicting the Difficulties with Parents in Struggle with Their Children's Cancer

系统化以生活为中心的素养，以预测父母与孩子癌症斗争的困难

基本信息

批准号：
20K19163
负责人：
Irie Wataru
金额：
$ 2.5万
依托单位：
Tohoku University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2023-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（9）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

慢性疾患を抱える子どもをもつ家族の夫婦サブシステムにおけるPTGとPTSSの関連　論文公開ページ

慢性病患儿家庭婚姻子系统中PTG与PTSS的关系论文发表页

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
通讯作者：

Perceptions of relationship between school-aged children with cancer and their previous classmates during long-term hospitalization.

对长期住院期间患癌症的学龄儿童与其以前的同学之间的关系的看法。

DOI：
10.1002/pbc.30099
发表时间：
2022
期刊：
Pediatr Blood Cancer
影响因子：
3.2
作者：
Asami Nagatomi;Wataru Irie;Takumi Sasaki;Akiko Sugahara;Yoji Sasahara;Hitoshi Shiwaku
通讯作者：
Hitoshi Shiwaku

慢性疾患を抱える子どもをもつ家族の夫婦サブシステムにおけるPTGとPTSSの関連

慢性病患儿家庭婚姻子系统中PTG与PTSS的关系

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
家族看護学研究
影响因子：
0
作者：
Masahiro HARAGUCHI;Tomoko TAKEUCHI;入江　亘，塩飽　仁
通讯作者：
入江　亘，塩飽　仁

小児がんで入院中の子どもの親の困りごとと生活するうえで親が心がけていること

儿童癌症住院儿童家长面临的问题以及与他们一起生活时应注意的事项

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
HiromiTobe;Sachiko Kita;Mayu Hayashi;Kaori Umeshita;Kiyoko Kamibeppu;Aiko Okatsu,Yaeko Kataoka;名古屋祐子，入江亘，橋本美亜，中居則子，押切美佳，芳賀真理子，山本光映，塩飽仁
通讯作者：
名古屋祐子，入江亘，橋本美亜，中居則子，押切美佳，芳賀真理子，山本光映，塩飽仁

小児がんの子どもの治療開始時期に保護者が知りたかった情報とアンメットな情報

在开始癌症儿童治疗时，父母想要了解的信息和未满足的信息

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
原口昌宏;竹内朋子;鈴木沙織，杉本千夏，竹谷彩子，及川恵美，入江亘，中居則子
通讯作者：
鈴木沙織，杉本千夏，竹谷彩子，及川恵美，入江亘，中居則子

DOI：
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作者：
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Irie Wataru其他文献

生徒に対する支援の実態および香害に関する児童・生徒とその保護者の認識

对学生支持的实际状况以及学生及其监护人对香料污染的看法

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
Nagoya Yuko;Miyashita Mitsunori;Irie Wataru;Yotani Nobuyuki;Shiwaku Hitoshi;永吉雅人・留目宏美・大久保明子・伊藤ひかる・境原三津夫・大庭重治
通讯作者：
永吉雅人・留目宏美・大久保明子・伊藤ひかる・境原三津夫・大庭重治

助産師が行うプレコンセプションケアの効果及び意義の検討

检查助产士提供的孕前护理的有效性和意义

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
香川母性衛生学会誌
影响因子：
0
作者：
Nagoya Yuko;Miyashita Mitsunori;Irie Wataru;Yotani Nobuyuki;Shiwaku Hitoshi;永吉雅人・留目宏美・大久保明子・伊藤ひかる・境原三津夫・大庭重治;樋口雅夫;小松俊介;永田佳之;加藤久恵，寺井あい，山本紀代，日野圭子，市川啓;渡邉流理也;永吉円，池内和代，髙田律美，新居アユ子，三木章代，湯浅貴実子
通讯作者：
永吉円，池内和代，髙田律美，新居アユ子，三木章代，湯浅貴実子

小学校第3学年における比例的推論の進展を意図した算数科授業の検討：「ロールケーキの問題」を用いた授業を中心に

小学三年级促进比例推理的数学课考核——以“蛋糕卷问题”为重点

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
Nagoya Yuko;Miyashita Mitsunori;Irie Wataru;Yotani Nobuyuki;Shiwaku Hitoshi;永吉雅人・留目宏美・大久保明子・伊藤ひかる・境原三津夫・大庭重治;樋口雅夫;小松俊介;永田佳之;加藤久恵，寺井あい，山本紀代，日野圭子，市川啓
通讯作者：
加藤久恵，寺井あい，山本紀代，日野圭子，市川啓

教室での子どもの哲学対話―米国ハワイとみやぎの実践動向―

课堂上的儿童哲学对话 - 美国夏威夷和宫城的实践趋势 -

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
教育学研究
影响因子：
0
作者：
Nagoya Yuko;Miyashita Mitsunori;Irie Wataru;Yotani Nobuyuki;Shiwaku Hitoshi;永吉雅人・留目宏美・大久保明子・伊藤ひかる・境原三津夫・大庭重治;樋口雅夫;小松俊介;永田佳之;加藤久恵，寺井あい，山本紀代，日野圭子，市川啓;渡邉流理也;永吉円，池内和代，髙田律美，新居アユ子，三木章代，湯浅貴実子;田中住幸・山口美和・大道香織他;Kenichi Kaneko;大庭重治・境原三津夫;田端健人
通讯作者：
田端健人

「ユネスコと開発」西村幹子ほか『よくわかる開発学 (やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ)』

Mikiko Nishimura 等人的《发展与联合国教科文组织》“易于理解的发展研究（软学术/理解系列）”

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
Nagoya Yuko;Miyashita Mitsunori;Irie Wataru;Yotani Nobuyuki;Shiwaku Hitoshi;永吉雅人・留目宏美・大久保明子・伊藤ひかる・境原三津夫・大庭重治;樋口雅夫;小松俊介;永田佳之
通讯作者：
永田佳之