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認知症高齢者の視点に基づく意思把握のための指標開発と関連要因の検討

基于痴呆老年人视角的理解意图指标制定及相关因素考察

基本信息

批准号：
20K19212
负责人：
竹村和誠
金额：
$ 2.25万
依托单位：
Mie Prefectural College of Nursing
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

2022年度は看護職者が認知症高齢者の視点から意思を把握するために実践していることを先行研究から文献検討した内容を「看護職者が日常生活において認知症高齢者の視点から意思を把握するために実践していることに関する文献検討」という表題で第42回日本看護科学学会学術集会にて発表することができた。具体的な内容としては、看護職者が日常生活において認知症高齢者の視点から意思を把握するために【認知症高齢者へ思いを巡らせ意思を把握する】ことや【家族・他者・本人からの情報をアセスメントし、チームで意思を把握する】ことを実践しており、認知症高齢者の立場に立ち、多方面から情報収集を行い、アセスメントし、チームで連携しながら意思を把握していることが明らかになった。また、【認知症高齢者を生活者として捉えて関わりながら意思を把握する】ことや【認知症高齢者の反応や思いを直接確認しながら意思を把握する】ことから、認知症高齢者を生活者として捉えつつ、関わりの中で常に意思を探り、直接尋ねることで日常生活での意思を把握できるよう実践していることが明らかとなった。さらに、【振り返りを通して認知症高齢者の意思を把握する】ことから、自身のケアを主観的・客観的に振り返り、関わり方の改善点や認知症高齢者の言動の理由などをアセスメントし、関わり方を評価・修正しながら意思を把握しようと取り組んでいることが示唆された。しかし、研究目的2のアンケート調査を行うにあたり、アンケート項目の作成を試みたが文献検討のみでは認知症高齢者の視点を把握することに関連すると思われる項目を十分に抽出できなかった。そのため、本年度はCOVID-19も影響も少なくなりつつあるため、研究目的1の看護職者へのインタビュー調査を行い、認知症高齢者の視点に基づき意思をどのように把握しているかを明らかにする。

2022 - 2023 The 42nd Academic Meeting of the Japanese Nursing Science Society Specific content: Caregivers understand the meaning of the viewpoint of the person with cognitive disorder in daily life, family, other person, personal information, understanding the meaning of the viewpoint of the person with cognitive disorder, understanding the position of the person with cognitive disorder, and understanding the information collection in various aspects The meaning of the word is clear. The meaning of daily life is to be grasped directly by those with cognitive disorders. For example, if you want to improve your cognitive function, you can change your cognitive function. If you want to improve your cognitive function, you can change your cognitive function. Objective 2: To study the relationship between cognitive disorders and cognitive disorders. The impact of COVID-19 on the health of children in the current year is very low. Objective 1: To conduct a survey on the health of caregivers. To understand the basic meaning of cognitive disorders.