The Influence of coordination skills in team sports on co-regulation with others in the classroom
The Influence of coordination skills in team sports on co-regulation with others in the classroom
团队运动中的协调能力对课堂上与他人共同调节的影响
批准号：
20K19598
负责人：
Kano Takahiro
金额：
$2.5万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-04-01 至 2023-03-31
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小学校1年生児童の学習場面における注意行動：視線の逸れと姿勢の崩れから
一年级小学生学习情境中的注意行为：来自回避目光和倒塌姿势
一年级小学生学习情境中的注意行为：来自回避目光和倒塌姿势
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
学校教育研究
影响因子：
--
作者：
[栫 ちか子, 小松恵理子, 金浦美咲, 春日芳美, 加納岳拓，山本裕二]
通讯作者：
加納岳拓，山本裕二
他者への共感の育成に向けた体育授業の可能性 ：小学校1 年生の教室授業と体育授業における行動の分析
体育课培养同理心的潜力：一年级小学生课堂和体育行为分析
体育课培养同理心的潜力：一年级小学生课堂和体育行为分析
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Shinya Suzuki, Susumu Yoshida, 加納岳拓，山本裕二]
通讯作者：
加納岳拓，山本裕二
聴き合う関係づくりに体育だからできること 体育科教育
体育可以做什么来建立相互倾听的关系 体育
体育可以做什么来建立相互倾听的关系 体育
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
体育科教育
影响因子：
--
作者：
[鴻巣暁, 舩戸徹郎, 松木勇磨, 酒井隆太郎, 柳原大, 加納 岳拓]
通讯作者：
加納 岳拓
小学校体育のリレーにおける「聴き合い」としての学びに関する実践的考察
小学体育接力课“听”学的实践思考
小学体育接力课“听”学的实践思考
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
三重大学教育学部研究紀要
影响因子：
--
作者：
[Tomoya Ishii, Syusaku Sasada, Shinya Suzuki, Tomoyoshi Komiyama, 栫ちか子, 藤田章寛，鴻巣暁，舩戸徹郎，松木勇磨，小松拓実，柳原大, 藤川和俊, 室伏由佳（中央大学保健体育研究所）, 横田幸大，加納岳拓，岡野昇]
通讯作者：
横田幸大，加納岳拓，岡野昇
The Influence of Shared Intentions With Others in Physical and Cognitive Tasks That Require Collaborative Solving in Elementary School
与他人共同意图对小学中需要协作解决的体力和认知任务的影响
与他人共同意图对小学中需要协作解决的体力和认知任务的影响
DOI：
10.3389/feduc.2022.863267
发表时间：
2022
期刊：
Frontiers in Education
影响因子：
2.3
作者：
[Kano Takahiro, Yokoyama Keiko, Yamamoto Yuji]
通讯作者：
Yamamoto Yuji
共 12 条
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