On the Justification of Curriculum: Historical Analysis of Curriculum Theories in Postwar West Germany
On the Justification of Curriculum: Historical Analysis of Curriculum Theories in Postwar West Germany
论课程的正当性：战后西德课程理论的历史分析
批准号：
20K22200
负责人：
ICHIKAWA Kazuya
金额：
$1.25万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-09-11 至 2022-03-31
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会议论文
E. ヴェーニガーのレーアプラン理論に関する検討―レーアプラン理論の理論的基盤に焦点を当てて―
E. Weeniger的Lehrplan理论研究 - 关注Lehrplan理论的理论基础 -
E. Weeniger的Lehrplan理论研究 - 关注Lehrplan理论的理论基础 -
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
大阪成蹊大学紀要
影响因子：
--
作者：
[Kawamata Taisuke, Akakura Takako, 市川和也]
通讯作者：
市川和也