On the Justification of Curriculum: Historical Analysis of Curriculum Theories in Postwar West Germany

论课程的正当性:战后西德课程理论的历史分析

基本信息

  • 批准号:
    20K22200
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.25万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-09-11 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
E. ヴェーニガーのレーアプラン理論に関する検討―レーアプラン理論の理論的基盤に焦点を当てて―
E. Weeniger的Lehrplan理论研究 - 关注Lehrplan理论的理论基础 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kawamata Taisuke;Akakura Takako;市川和也
  • 通讯作者:
    市川和也
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