Fostering self-evaluation skills and building a moral lesson model in which children continue to learn as independent learners
培养自我评价能力,建立道德课程模型,让孩子作为独立学习者继续学习
基本信息
- 批准号:20K22242
- 负责人:
- 金额:$ 1.16万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-09-11 至 2022-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
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