プログラミング教育において異なる言語間に生じる教育効果に関する分析
プログラミング教育において異なる言語間に生じる教育効果に関する分析
编程教育中不同语言之间发生的教育效果分析
批准号：
21H03962
负责人：
Ide Hiroyasu
金额：
$0.18万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2021
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2021-04-01 至 2022-03-31
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大学入学共通テスト「情報」サンプル問題を踏まえた情報Ⅰの教科書におけるプログラミング分野の比較
基于高考统考《信息》样题的信息Ⅰ教材编程领域比较
基于高考统考《信息》样题的信息Ⅰ教材编程领域比较
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[井手広康]
通讯作者：
井手広康
情報Ⅰにおけるプログラミング言語の選択が大学入学共通テストの解答に及ぼす影響
资讯一中编程语言选择对高考统考答案的影响
资讯一中编程语言选择对高考统考答案的影响
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
情報処理学会論文誌教育とコンピュータ（TCE）
影响因子：
--
作者：
[名倉 昌巳, 名倉 昌巳, 川島 紀子, 葛城元, 髙井太郎, 井手広康]
通讯作者：
井手広康
大学入学共通テストを見据えたプログラミング教育の言語選択に関する考察
面向普通高考的程序设计教育语言选择的思考
面向普通高考的程序设计教育语言选择的思考
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Tanaka, Yu, 山口晃弘, 田中佑, 井手広康, 井手広康, 増田 朋美, 戸谷 登貴子, 井手広康]
通讯作者：
井手広康
情報処理学会 高校教科「情報」シンポジウム2021パネルディスカッション
日本信息处理学会高中学科“信息”研讨会2021小组讨论
日本信息处理学会高中学科“信息”研讨会2021小组讨论
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
ブロック型とテキスト型のプログラミング言語による学習効果の比較
块式和文本式编程语言的学习效果比较
块式和文本式编程语言的学习效果比较
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Tanaka, Yu, 山口晃弘, 田中佑, 井手広康, 井手広康]
通讯作者：
井手広康
共 17 条
高等学校におけるマイコンを使用したプログラミング教育に関する研究
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批准号：22H04121
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项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额：$0.27万
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财政年份：2022
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负责人：Ide Hiroyasu
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依托单位：
海外基金