調べ学習作品の学年横断的調査に基づく段階的引用学習モデルの構築
調べ学習作品の学年横断的調査に基づく段階的引用学習モデルの構築
基于跨年级研究成果的循序渐进的引文学习模型的构建
批准号：
21H03973
负责人：
Tanaka Yu
金额：
$0.26万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2021
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2021-04-01 至 2022-03-31
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英文摘要
期刊论文(2)
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科研奖励(0)
会议论文
DOI：
10.15068/0002003302
发表时间：
2022
期刊：
Inter Faculty
影响因子：
--
作者：
[Tanaka, Yu]
通讯作者：
Yu
情報リソースを提示する「によれば文」における文末表現の有無
呈现信息资源的“根据句子”中是否存在句末表达
呈现信息资源的“根据句子”中是否存在句末表达
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
日本語／日本語教育研究
影响因子：
--
作者：
[Tanaka, Yu, 山口晃弘, 田中佑]
通讯作者：
田中佑
Deep learning-based estimation of rice biomass and its application
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批准号：20H02968
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$11.23万
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财政年份：2020
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负责人：Tanaka Yu
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依托单位：
High [CO2] adaptation of soybeans in terms of the single leaf photosynthesis
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批准号：15K18634
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$2.5万
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财政年份：2015
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负责人：Tanaka Yu
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依托单位：