通信制高校における個別化教授システムによるブレンディッドラーニング教材の開発

函授高中个性化教学混合式学习材料的开发

基本信息

  • 批准号：
    21H04022
  • 负责人：
    Kato Keita
  • 金额：
    $ 0.16万
  • 依托单位：
    愛知県立旭陵高等学校
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份：
    2021
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2021-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（3）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
withコロナ時代の学校教育－通信制高校の教育実践から考える
疫情时代的学校教育——函授高中教育实践的思考
  • DOI：
  • 发表时间：
    2021
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    加藤圭太，佐藤眞珠華，緑川孝浩，吉嶺茂樹，土岐玲奈
  • 通讯作者：
    加藤圭太，佐藤眞珠華，緑川孝浩，吉嶺茂樹，土岐玲奈
数学学習サイト
数学学习网站
  • DOI：
  • 发表时间：
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
  • 通讯作者：
通信制高校における数学を対象とした個別化教授システム（PSI）による自学自習の包括的支援設計
函授高中数学个性化教学系统（PSI）自学综合支持设计
  • DOI：
  • 发表时间：
    2021
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    加藤圭太，久保田真一郎，鈴木克明，松葉龍一
  • 通讯作者：
    加藤圭太，久保田真一郎，鈴木克明，松葉龍一
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