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ウィズコロナにおけるCAD教育の方法論及び実現技術に関する研究

《With Corona》CAD教育方法论及实现技术研究

基本信息

批准号：
21H04031
负责人：
OIKAWA Kazuhiro
金额：
$ 0.25万
依托单位：
The University of Tokyo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2022-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21H04031/
关键词：
CAD教育操作履歴 n-gram解析

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（2）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

COVID-19 対応のためのハイブリッド授業における初学者向け CAD 教育

针对 COVID-19 的混合课程针对初学者的 CAD 教育

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
及川和広;村上存
通讯作者：
村上存

東京大学工学部機械系二学科におけるハイブリッド方式に対応した設計製図教育の実施

在东京大学工学部机械工学科实施与混合方法兼容的设计绘图教育

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
及川和広;村上存
通讯作者：
村上存

DOI：
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作者：
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作者：
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立即体验

{{ truncateString('OIKAWA Kazuhiro', 18)}}的其他基金

機械学習による学生毎のCAD操作履歴の特徴抽出と効果的な教育内容策定に関する研究

利用机器学习研究每个学生 CAD 操作历史的特征提取和有效的教育内容制定

批准号：
19H00246
财政年份：
2019
资助金额：
$ 0.25万
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists

相似海外基金

地域連携プログラミング初等教育における操作履歴に基づく機械学習を用いた教え方支援

基于操作历史的机器学习在基础教育中的区域协同编程教学支持

批准号：
21K12177
财政年份：
2021
资助金额：
$ 0.25万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Development and verification of a method to design operation process using ICT for increasing quality and efficiency in healthcare

开发和验证使用 ICT 设计操作流程的方法，以提高医疗保健的质量和效率

批准号：
21H01562
财政年份：
2021
资助金额：
$ 0.25万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)