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Development of an estimation method of error causes in problems for representing learners' understanding of program behavior
开发问题中错误原因的估计方法，以代表学习者对程序行为的理解
基本信息
- 批准号：19K21782
- 负责人：
- 金额：$ 3.99万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-06-28 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（24）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
ナンバープレースパズル初学者を対象とした推論規則の学習支援システムの提案
针对数位谜题初学者的推理规则学习支持系统的提案
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：保永治輝;國宗永佳
- 通讯作者：國宗永佳
Webベースの教授・学習支援システムと展開プラットフォームの開発
开发基于网络的教学支持系统和部署平台
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高橋利行;平野晶，國宗永佳;古橋エツ子編;白松賢，古泉啓悟，岡田聖;児玉佳一;小野田正利;Shiramatsu Satoshi;高橋利行;瀧澤美美;三好美織・鈴木明子・間瀬茂夫;小田光康;國宗永佳
- 通讯作者：國宗永佳
ビジュアルプログラミング環境ATにおけるC言語プログラミングへの移行支援機能の開発と評価
可视化编程环境AT下C语言编程迁移支持功能的开发与评估
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高橋利行;平野晶，國宗永佳
- 通讯作者：平野晶，國宗永佳
LEGO MINDSTORM EV3を用いた自律ロボットプログラミング教育の取り組み
使用乐高 MINDSTORM EV3 开展自主机器人编程教育计划
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：白松賢;梅田崇広;深谷達史他（小山義徳・道田泰司編）;瀧澤敬美;寺崎里水;SHIRAMATSU Satoshi;小野田正利;野瀬裕昭，北條史華
- 通讯作者：野瀬裕昭，北條史華
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Kunimune Hisayoshi其他文献
Implementation and Evaluation of a Packet Restraint Protocol in case of Children Gathering for a Regional Protection System using Wireless Network
无线网络区域保护系统儿童聚集情况下数据包限制协议的实现与评估
- DOI：
- 发表时间：
2009 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Miyagi Masashi;Ohmura Shuhei;Niimura Masaaki;Kunimune Hisayoshi;Motoyama Eiki;Fuwa Yasushi - 通讯作者：
Fuwa Yasushi
ジョン・ミルンと地震研究ネットワーク
约翰·米尔恩和地震研究网络
- DOI：
- 发表时间：
2013 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Kayama Mizue;Nagai Takashi;Kunimune Hisayoshi;Niimura Masaaki;Kayatsu Rika and Fuwa Yasushi;金凡性 - 通讯作者：
金凡性
An Analysis of Effects on Introducing a Learning Support System and Self-regulated Learning in Fundamental Programming Exercises
基础编程练习中引入学习支持系统和自主学习的效果分析
- DOI：
10.1587/bplus.13.100 - 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Kunimune Hisayoshi;Nakabayashi Kiyoshi - 通讯作者：
Nakabayashi Kiyoshi
Kunimune Hisayoshi的其他文献
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- 作者：
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{{ truncateString('Kunimune Hisayoshi', 18)}}的其他基金
Development of a matching platform for researches on educational practices and educational/learning support systems
开发教育实践和教育/学习支持系统研究的匹配平台
- 批准号：
18H03346 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 3.99万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)