Research on the Development of Disaster Prevention Education Aimed at Creating the "Ability to Live" through Collaboration of Humanities, Science, and Engineering
以人文、科学、工程的协作培养“生存能力”为目标的防灾教育发展研究
基本信息
- 批准号:19K21803
- 负责人:
- 金额:$ 3.99万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-06-28 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(25)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
インタラクティブ教材の開発と教育効果の実験的考察
互动教材开发及教育效果实验研究
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:西浦孝治;高遠節夫;臼井邦人;鈴木正樹;Koji Nishiura;西浦孝治;西浦孝治
- 通讯作者:西浦孝治
数学を用いた防災教育の展開
利用数学开展防灾教育
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kouki Doi;Saito Sakaguchi;Takahiro Nishimura;Hiroshi Fujimoto;Shuichi Ino;小野田正利;鈴木正樹,中野友暉,古田皓晟,高津朗真,原賀紫織
- 通讯作者:鈴木正樹,中野友暉,古田皓晟,高津朗真,原賀紫織
防災教育用算数数学ドリルの開発
防灾教育算术和数学练习的发展
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:岸 俊行;西永 恭子;鈴木正樹,石川侑奈,内田真菜,小林風叶
- 通讯作者:鈴木正樹,石川侑奈,内田真菜,小林風叶
Effective Use of KeTCindy in an Experimental Study to Develop Methods of Teaching Mathematics
在实验研究中有效利用 KeTCindy 来开发数学教学方法
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Koji Nishiura;Setsuo Takato;Kunihiti Usui;Masaki Suzuki
- 通讯作者:Masaki Suzuki
富士山から学ぶ火山防災教育の実践
实践富士山火山防灾教育
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:織田 安沙美;鈴木 静香;廣澤 愛子;大西 将史;笹原 未来;Noriko Toyama;鈴木正樹,白橋カイア,長澤稔幸,横田頼征
- 通讯作者:鈴木正樹,白橋カイア,長澤稔幸,横田頼征
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
SUZUKI Masaki其他文献
SUZUKI Masaki的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似海外基金
防災教育を支援する物理シミュレーションを行える建物と地形の3Dモデルの自動生成
自动生成建筑物和地形的3D模型,可进行物理模拟以支持防灾教育
- 批准号:
24K06249 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ESD,STEAM教育の視点を取り入れた小・中一貫の火山防災教育プログラムの開発と実践
结合ESD和STEAM教育视角的中小学火山防灾教育项目的制定和实施
- 批准号:
24K16780 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
乳幼児をもつ母親の育児リテラシーに着目した複合災害想定型防災教育プログラムの開発
制定基于复杂灾害假设的防灾教育计划,重点关注婴幼儿母亲的育儿素养
- 批准号:
24K20375 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
高等学校地理歴史科・理科・一般市民対象の取組を融合した防災教育プログラムの実践
实施高中地理与历史、科学和公众努力相结合的防灾教育计划
- 批准号:
24H02392 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
防災教育資源としての「物語性テキスト」のエコクリティシズム的分析とその活用
作为防灾教育资源的“叙事文本”的生态批评分析及其利用
- 批准号:
24K08005 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校家庭科におけるワークショップ型の防災教育プログラム開発
小学家政讲习班型防灾教育项目的开发
- 批准号:
24K05960 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
プログラミング教育を活用したマルチプラットフォーム型防災教育カリキュラムの開発
利用编程教育开发多平台防灾教育课程
- 批准号:
24K06267 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
理科教育における防災教育の実践的研究
科学教育中防灾教育的实践研究
- 批准号:
24K06381 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
地域の災害リスクを踏まえた教材開発による防災教育の高度化とその実用性の検討
根据当地灾害风险开发教材并检验其实用性,推进防灾教育
- 批准号:
23K22025 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
母子健康手帳アプリ防災メニューを活用した公民連携防災教育プログラムの有効性の検討
使用母子健康手册应用程序的防灾菜单检查公私协作防灾教育计划的有效性
- 批准号:
23K10354 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)