How does the social-communicative environment impact early language acquisition? An ecological perspective
How does the social-communicative environment impact early language acquisition? An ecological perspective
批准号:
19K23361
负责人:
Tsuji Sho
金额:
$1.83万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份:
2019
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2019-08-30 至 2021-03-31
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会议论文
CIESAS(メキシコ)
CIESAS(墨西哥)
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
University of Chicago(米国)
芝加哥大学(美国)
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
海外基金