哲学対話の国語教育への応用と教材化の研究
哲学対話の国語教育への応用と教材化の研究
哲学对话在日语教育中的应用及教材使用研究
批准号：
20H00818
负责人：
TAMADA Ryutaro
金额：
$0.31万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-04-01 – 至 --
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丸山真男『「である」ことと「する」こと』を題材とした哲学対話の国語教育への応用研究
丸山正夫利用关于“存在”和“做”的哲学对话对日语教育进行了应用研究。
丸山正夫利用关于“存在”和“做”的哲学对话对日语教育进行了应用研究。
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
フィルカル
影响因子：
--
作者：
[信夫智彰, 深見俊輔, 信夫智彰, 谷昌之,添田晴雄,小原淳一,平塚弘基, 田中佑, K. Kobayashi; W. Borders; S. Kanai; K. Hayakawa; H. Ohno; S. Fukami, 井上 純一, 向田識弘, 田中佑, K. Hayakawa; S. Kanai; K. Kobayashi; W. Borders; J. Igarashi; B. Jinnai; H. Ohno; S. Fukami, 玉田龍太朗]
通讯作者：
玉田龍太朗
中島敦『山月記』を題材とした哲学対話の国語教育への応用研究
基于中岛敦的《三月记》的哲学对话的日语教育应用研究
基于中岛敦的《三月记》的哲学对话的日语教育应用研究
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
フィルカル
影响因子：
--
作者：
[信夫智彰, 深見俊輔, 信夫智彰, 谷昌之,添田晴雄,小原淳一,平塚弘基, 田中佑, K. Kobayashi; W. Borders; S. Kanai; K. Hayakawa; H. Ohno; S. Fukami, 井上 純一, 向田識弘, 田中佑, K. Hayakawa; S. Kanai; K. Kobayashi; W. Borders; J. Igarashi; B. Jinnai; H. Ohno; S. Fukami, 玉田龍太朗, K. Kobayashi; K. Hayakawa; W. Borders; S. Kanai; J. Igarashi; H. Ohno; S. Fukami, 玉田龍太朗]
通讯作者：
玉田龍太朗