International Research on Spoken and Written Corpora of Learners of English, Chinese and Japanese through University-High School Collaboration

大学与高中合作的英语、汉语和日语学习者口语和书面语料库的国际研究

• 批准号: 20H01278
• 负责人: MOCHIZUKI Keiko
• 金额: $ 11.23万
• 依托单位: Tokyo University of Foreign Studies
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20H01278/
• 关键词: 学習者コーパス; 遠隔コミュニケーションの最適化; 学習者の母語の類型と第二言語習得; 対話による国際共同教育; 多文化共生のための国際共同教育; 母語にねざした外国語教育; 英語・中国語・日本語の対話能力の縦断的研究; ４技能言語能力評価; 高校生英語スピーキング縦断的研究; 英語/中国語/日本語による遠隔対話学習者コーパス; 遠隔コミュニケーションの脳科学的研究; 「添削・解説文」データベース構築; 遠隔による共感的コミュニケーションの最適化; スピーキング言語能力評価

项目成果

I-JASから考える第二言語習得の計量的概観

基于I-JAS的第二语言习得定量综述

• 发表时间: 2021
• 作者: 奥野由紀子;呉佳穎;村田裕美子;石川慎一郎;奥野由紀子;迫田久美子;迫田久美子;石川慎一郎;石川慎一郎;迫田久美子;石川慎一郎;Megumi Okugiri/ Lala Takeda/ Shin'ichiro Ishikawa/ Tom Gally;石川慎一郎
• 通讯作者: 石川慎一郎

日本語学習者データと日本語時系列データが出会うとき：I-JASと6121JFICの統合分析の試みー終助詞をめぐって－

当日本学习者数据和日本时间序列数据相遇时：I-JAS和6121JFIC综合分析的尝试 - 关于最终粒子 -

• 发表时间: 2022
• 作者: Nikolai Konovalenko;Shin'ichi Tanaka;石川慎一郎;田中真一;石川慎一郎
• 通讯作者: 石川慎一郎

学習者コーパスを用いた発話研究の展望：L2英語学習者とL2日本語学習者を事例として

使用学习者语料库进行话语研究的前景：英语学习者和日语学习者的案例研究

• 发表时间: 2020
• 作者: 村田和代・石原凌河;石川慎一郎
• 通讯作者: 石川慎一郎

『コーパス研究の展望』

《语料库研究的展望》

• 发表时间: 2020
• 作者: 【編】Olivier Mentz & Kasia Papaja 【著】Ishikawa;Shin'ichiro;Jean-Marc Dewaele他全20名;木下徹教授退職記念論集編集委員会;池内敏;泉吉紀,菅頭明日香,酒井英男;村田 和代;石川慎一郎／長谷部陽一郎／住吉誠
• 通讯作者: 石川慎一郎／長谷部陽一郎／住吉誠

写ストーリーライティングコーパス」（JASWRIC）の連動分析の試み―

“照片故事写作语料库”（JASWRIC）的链接分析尝试

• 发表时间: 2022
• 期刊: 第66回計量国語学会大会予稿集
• 作者: Shintani;Tadahiko L.A.;寺沢拓敬;金孝卿;Ito Takuma; Hamada Akira;Detey Sylvain;石川 慎一郎
• 通讯作者: 石川 慎一郎