Assessment of the Lifelong Impact of Early Childhood and Elementary Education and Elucidation of Its Mechanisms
评估幼儿教育和基础教育的终生影响并阐明其机制
基本信息
- 批准号:20H01510
- 负责人:
- 金额:$ 11.23万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(15)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
日本の男女間賃金格差は縮小するか
日本的性别工资差距会缩小吗?
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:JINJI;Naoto; SAWADA;Yukiko; ZHANG;Xingyuan;and HARUNA;Shoji;Ryoko Oki;山口 慎太郎
- 通讯作者:山口 慎太郎
Working From Home Makes Men Family--Oriented
在家工作让男人以家庭为导向
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Chihiro Inoue;Yusuke Ishihata;and Shintaro Yamaguchi
- 通讯作者:and Shintaro Yamaguchi
「家族の幸せ」の経済学
“家庭幸福”的经济学
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Yasutora Watanabe;Kei Kawai and Yuta Toyama;山口 慎太郎
- 通讯作者:山口 慎太郎
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Yamaguchi Shintaro其他文献
生活習慣病の新規予防・治療標的としてのNAD+生物学の可能性
NAD+生物学作为生活方式相关疾病预防和治疗新靶点的潜力
- DOI:
- 发表时间:
2023 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Franczyk Michael P;Qi Nathan;Stromsdorfer Kelly L;Li Chengcheng;Yamaguchi Shintaro;Itoh Hiroshi;Yoshino Mihoko;Sasaki Yo;Brookheart Rita T;Finck Brian N;DeBosch Brian J;Klein Samuel;Yoshino Jun;吉野純 - 通讯作者:
吉野純
多忙な大学病院勤務医がどのように海外フィールドワークに出かけているのか
大学医院医生海外实地考察有多忙
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Logan Ryan W.;Parekh Puja K.;Kaplan Gabrielle N.;Becker-Krail Darius D.;Williams Wilbur P.;Yamaguchi Shintaro;Yoshino Jun;Shelton Micah A.;Zhu Xiyu;Zhang Hui;Waplinger Spencer;Fitzgerald Ethan;Oliver-Smith Jeffrey;Sundarvelu Poornima;Enwright John F.;Huan;石川元直 - 通讯作者:
石川元直
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Therapeutic potential of intestinal epithelial NAMPT-mediated NAD+ biosynthesis in insulin resistance
肠上皮 NAMPT 介导的 NAD 生物合成对胰岛素抵抗的治疗潜力
- 批准号:
18K15399 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
The use of human pluripotent stem-cell-derived renal/vascular precursors and organ decellularization for the generation of a kidney organoid
使用人类多能干细胞衍生的肾脏/血管前体和器官去细胞化来生成肾脏类器官
- 批准号:
26860643 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
非認知能力に対する運動・スポーツの関連メカニズムの解明:前向きコホート研究
阐明运动和运动对非认知能力的相关机制:一项前瞻性队列研究
- 批准号:
24K14604 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
非認知能力育成を促進する学校マネジメントの国際比較研究―リーダー行動に着目して―
促进非认知能力发展的学校管理国际比较研究 - 关注领导者行为 -
- 批准号:
23K22271 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
第3言語圏への留学の効果:書き言葉の相互・相補作用や非認知能力の発達に注目して
第三语言区域出国留学的效果:关注书面语言与非认知能力发展的相互/互补效应
- 批准号:
24K00096 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
準就業経験と大学生の成長に関する認知・非認知能力間交差因果経路分析
大学生准工作经历与成长认知与非认知能力的跨因果路径分析
- 批准号:
24K00434 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
非認知能力を育成する理科学習の環境モデル構築とその学習効果の検証
培养非认知能力的科学学习环境模型构建及学习效果验证
- 批准号:
24K06012 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
健聴児ならびに聴覚障害児の数学的コミュニケーションの認知-非認知能力の測定
测量听力和听力障碍儿童的数学交流的认知和非认知能力
- 批准号:
23K20191 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
イノベーションを生み出す非認知能力の育成を促進する教材・カリキュラムの開発
开发促进非认知能力发展的教材和课程,从而产生创新
- 批准号:
24K00461 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
中学校理科の科学的な探究の過程において非認知能力の視点をデザインした授業研究
从非认知能力角度设计的初中科学探究过程中的课程研究
- 批准号:
24K06432 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学力/非認知能力を効果的に育成する教育リーダーのデータサイエンス
教育领导者有效培养学术能力/非认知能力的数据科学
- 批准号:
23K25618 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
木製遊具カプラの活動において発揮される非認知能力の検証ー全年代調査に基づいてー
验证木制游乐设备 Kapla 的活动中表现出的非认知能力 - 基于对所有年龄段的调查 -
- 批准号:
24K06033 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.23万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)














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