オンラインゲームと社会を結ぶPBLを通したメンタライジングの発見と支援

子どもや若者のネット、ゲーム、バーチャルへの強い関心は、精神的依存や健康阻害要因として問題視されることもあるが、肯定的に捉えられることで社会や他者との接点にもなり得る。本研究では、子どもや若者のネット、ゲーム、バーチャルへの関心を社会と結びつける実践的研究として、失われつつある地域の資源を身近なテクノロジーを使って再生するプロジェクト型学習(PBL)を開発する。令和3年度は、ゲームが実社会の行動や持続可能性に関する意識に及ぼす影響を分析するため、令和2年度に行った稲作シミュレーションゲームの「天穂のサクナヒメ」のユーザーにオンラ インアンケート調査を分析した。その結果、ユーザーの米消費行動に対する意識の変化に関するデータをまとめ、研究分担者の西村を筆頭に学会発表を行った。また学会での議論を踏まえ、原著論文を執筆した。さらに、新型コロナウイルス感染症の影響により繰越事業となったが、岐阜県郡上市石徹白地区において、地域で失われつつある民具「かんじき」を再生するPBLの開発を進めた。石徹白地区地域づくり協議会の協力のもと、地域住民のかんじきにまつわる記憶を聞き書きとして収集し、材料の選定や加工に関する一連のプロセスを地域住民とともに試行した。同時に、農山村地域で暮らす子どもたちや山村留学をしてくる子どもたちの日常的な遊びについての理解を深め、ゲーミフィケーションや身近なテクノロジーを使った地域教育を下支えするための、熱中できる遊びを通した子どもたちと地域との接点の形成過程や、信頼する大人の介入の必要について確認した。

子どもや若者のネット、ゲーム、バーチャルへの強い関心は、精神的依存や健康阻害要因として問題視されることもあるが、肯定的に捉えられることで社会や他者との接点にもなり得る。本研究では、子どもや若者のネット、ゲーム、バーチャルへの関心を社会と結びつける実践的研究として、失われつつある地域の資源を身近なテクノロジーを使って再生するプロジェクト型学習(PBL)を開発する。令和3年度は、ゲームが実社会の行動や持続可能性に関する意識に及ぼす影響を分析するため、令和2年度に行った稲作シミュレーションゲームの「天穂のサクナヒメ」のユーザーにオンラ インアンケート調査を分析した。その結果、ユーザーの米消費行動に対する意識の変化に関するデータをまとめ、研究分担者の西村を筆頭に学会発表を行った。また学会での議論を踏まえ、原著論文を執筆した。さらに、新型コロナウイルス感染症の影響により繰越事業となったが、岐阜県郡上市石徹白地区において、地域で失われつつある民具「かんじき」を再生するPBLの開発を進めた。石徹白地区地域づくり協議会の協力のもと、地域住民のかんじきにまつわる記憶を聞き書きとして収集し、材料の選定や加工に関する一連のプロセスを地域住民とともに試行した。同時に、農山村地域で暮らす子どもたちや山村留学をしてくる子どもたちの日常的な遊びについての理解を深め、ゲーミフィケーションや身近なテクノロジーを使った地域教育を下支えするための、熱中できる遊びを通した子どもたちと地域との接点の形成過程や、信頼する大人の介入の必要について確認した。