社会的養護施設における被虐待児支援内容の考案と実践；職員を対象とした実証研究から

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本研究の目的は，本邦の社会的養護の約8割が施設環境下で行われており，社会的養護施設入所児の大半が被虐待経験を有することから，本邦における被虐待児ケアの体系化と確立を目指すものであった。当初の研究計画では，本年度，社会的養護施設職員の持つ知識やスキルと入所児養育に対する効力感との関係性を示した量的研究から得られた知見を基にプログラムを作成し，予備的介入研究を実施後，最終的な社会的養護施設職員対象研修プログラムの効果検討を行う予定であった。しかしながら，コロナ禍が長引いている状況から複数施設への介入が困難であると判断し，各コンポーネントの操作チェックおよび実現可能性検討とプログラムの効果検討を同時に行う計画に変更した。当該年度中，社会的養護施設1施設に対してプログラムを実施したものの，その効果検討に耐えうるサンプル数を集めることができず，予備的検討のみに留まった。そのため，今後複数施設を対象に介入を行い，効果検討につなげる予定である。研究成果の公表に関して，これまでに行った調査研究の結果をまとめ，学術雑誌への論文投稿を行っており，当該年度中の採択はなかったものの，2023年4月7日付で1編（ストレスマネジメント研究）の採択が決定した。本論文は，先述した量的研究の中核をなすデータをまとめたものであり，研究が前進したと言える。また，当該年度になり，ようやく国内学会や研究会が対面で行われ，参加することが可能となった。国内では，日本認知・行動療法学会第48回大会や他大学との合同研究会に参加して研究経過の発表を行い，様々な研究者からの意見を得て，本研究のブラッシュアップにつなげた。さらに，オンラインで国際学会（52th European Association for Behavioural and Cognitive Therapies）に参加し，研究発表を行った。