19世紀後半～20世紀初頭の英文学における階級横断的な男性性の再定義の研究

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代表の野末紀之は、ワイルド協会第47回大会（12月3日、実践女子大学）でのシンポジウム「ワイルドとその周辺における男性性の再定義をめぐって」において、男性性の孕む他者の身体への暴力を否定し、女性性をおびた「共感・共苦」を男性主人公の敏感な感受性のうちに取り込もうとするペイターの戦略について研究発表を行なった（題目「ペイターにおける審美化と「男性的」欲望」）。藤井佳子は、同じシンポジウムで「学校物語と男性性－Boy's Own PaperとTalbot Baines Reedの作品を中心に－」と題して研究発表を行なった。Reedの学校物語を『トム・ブラウンの学校物語』や『エリック、少しずつ成長』と比較した結果、それぞれ、忍耐や抑制といった精神的な男性性規範の表象、蔓延する少年同性愛の示唆、少年同士の「プラトニックな」愛情の描写といった違いがみられることを明らかにした。高橋は、研究論文「キプリングの「海の巡査」における男性性の表象」を『人文学論叢』第24号（愛媛大学人文学会、39-49頁）に掲載した。キプリングにおける男性性の揺れについて考察したものである。すなわち、戦争が進むにつれて、キプリングは、大戦初期に提示していた理想的男性性像を否定的に扱うようになり、より野蛮な表象を提示するにいたったことを論じた。いずれにも、それぞれの担当分野で科研テーマを追求した成果であるが、来年度は、各自の研究のまとめを行なうとともに、階級横断的な「重層性」により焦点を当てるべくつとめたい。