認知物語論と野矢茂樹の哲学によるF・M・フォード「パレードの終わり」再読

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本研究の目的は、フォード・マドックス・フォードの代表作とされる小説三部作Parade's End（1924-28）を主な題材として、小説の語りにおける語り手による視点の提示と、場面・人物の想像や物語展開の予測といった読者の心的作業との関係の分析を行うことである。この際、一方では最新の認知科学の発見を、また他方ではジェラール・ジュネットによる構造主義的物語理論の手法を援用し、またさらに野矢茂樹の哲学における眺望・相貌の概念を小説分析に導入することで、これまで多くの議論の対象となってきた語りの視点（およびそれを追いつつも相対化する読者の視点）の問題の整理を試みている。2021年度、2022年度は、ジェラール・ジュネットによる構造主義的小説分析の限界について考察し、また90年代以降の「新古典」物語論のうち、特に認知科学的アプローチの有効性を検討した。その成果は平凡社から刊行予定の『文学批評の名著50』所収のジュネット『物語のディスクール』（1972）の項、および中井亜佐子他編著『《言語社会》を想像する』(小鳥遊書房、2022年)所収「心のしくみ、しくむ心ーーー認知と物語を考える」にそれぞれまとめた。また2023年度には、これらの新旧の物語理論を援用しつつ、フォード・マドックス・フォードの初期の連作The Fifth Queen（1906-08）からThe Good Soldier（1915）を経てParade's Endに至るまでのフォードの小説的技巧の発展を、作家自身による小説論に照らして分析していく予定である。この際、野矢の哲学眺望論・相貌論と認知物語論をベースに、語りの手法によって導かれる小説読者の反応のパターンをある程度整理した上で、こうしたパターンがむしろフォードの小説においては撹乱されることを確認し、特にフォードの語り手・登場人物の視点の操作に着目することで、フォードの目指した小説の形を明確にあぶり出していきたい。