学校のフォークロアー伝承母態の再構築と地域学校融合型社会に関する人類学的考察ー
重建学校民俗传统矩阵和社区学校一体化社会的人类学思考
基本信息
- 批准号:20K01227
- 负责人:
- 金额:$ 2.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究の目的は、これまで民俗学の中心的議論となってきた伝承概念を再構築し「学校のフォークロア」という新たな理論実践モデルを提示することである。方法としては〈現代〉沖縄を主な調査対象とし、東アジアの中に位置付けることによって、〈過去〉の伝承概念では説明のできない伝承母態の変容を〈現代性〉と〈場所性〉に着目し再考察する。事例として取り上げるのは、本来宗教とは無関係であるはずの〈学校〉という場で実践される地域文化伝承であり、具体的には学校で行われる祭祀儀礼、祈願、学校で祀られる神々、地域行事やPTA活動、教員組織の実態を対象とする。これにより、伝承母態の変容を近代化による衰退と見なす視点ではなく、コミュニティの生成と再編成の過程であると捉え、今まさに生きられている現実の生活世界の中から新たな伝承概念をモデル化する。そして「学校のフォークロア」を提唱することによって「地域学校融合型社会」の知の伝承のあり方を理論化する。その上で2022年度も、パンデミックにより学校を主体とした調査には制限があったため、可能な範囲内として愛知県、福井県、三重県、静岡県、京都府の神社、寺で合格祈願に関する現地調査、聞き取り調査、インタビュー調査を実施した。また、大韓民国で合格祈願に関する現地調査、聞き取り調査、インタビュー調査も実施した。調査に加えて、これまでの先行研究の整理及び把握、データの分析を行った。成果については次の2点を挙げることができる。1、現代日本の合格祈願の多様性 について調査を行いデータを収集することが可能となった。2、沖縄をフィールドとした多様な信仰のあり方について明らかにし、成果については新聞での連載記事、講演、学会発表等を通して一部社会に還元することができた。
这项研究的目的是重建传统的概念,该概念一直是民间文学中的一个核心讨论,并提出了一种新的理论实践模型,称为“学校民俗”。该方法是将重点放在现代冲绳作为研究的主要主题上,并将其定位在东亚,并重新考虑无法用过去的概念来解释的母性的转变,重点是现代性和地点。这些例子是在学校实践的当地文化传统,应该与宗教无关,特别涵盖了在学校举行的仪式和祈祷,在学校,当地活动,PTA活动以及教师组织的实际情况。这认为传统母亲的母性的转变,而不是由现代化引起的下降,而是社区创造和重组的过程,并从现实生活世界中对传统的新概念进行了建模。通过倡导“学校民间传说”,我们将知识在“当地学校社会的综合”中传授的理论化。此外,由于大流行,对以学校为中心的调查受到限制,因此在Aichi,Fukui,Fukui,Mie,Shizuoka和Kyoto的神社和寺庙上进行了现场调查,访谈和访谈,并在有关成功的祈祷的祈祷中进行。此外,在韩国共和国进行了有关成功的祈祷的现场调查,访谈和访谈。除了调查外,我们还组织和掌握了先前的研究并分析了数据。结果可以在以下两点中提及:1。我们现在能够调查现代日本成功祈祷的多样性并收集数据。 2。他们阐明了冲绳作为其领域的各种信仰方式,结果通过报纸,讲座和会议演讲中的序列化文章返回了一些社会。
项目成果
期刊论文数量(13)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
令和時代の合格祈願 : 学問の神様と学校の神様
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- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:ラテンアメリカ文化事典編集委員会(編集委員長:関雄二);生月亘;桑島薫;高橋そよ;青木恵理子;平井芽阿里
- 通讯作者:平井芽阿里
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- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:青木惠理子;松本拓;高岡智子;小川さやか;森口 岳;平井芽阿里
- 通讯作者:平井芽阿里
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- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Takahiro Kato;Wilfredo Kapsoli y otros;Kaoru Kuwajima;平井芽阿里;小川さやか;高橋そよ 編;浜田明範;小長谷英代;小川さやか;青木惠理子;森口岳;平井芽阿里
- 通讯作者:平井芽阿里
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- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
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- 通讯作者:平井芽阿里
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- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
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- 通讯作者:平井芽阿里
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