Curriculum development based on the cooperation between kindergarten,elementary school,and junior highschool; and international comparison for the development of logical thinking and expressiveness
幼儿园、小学、初中合作的课程开发;
基本信息
- 批准号:20K02775
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(23)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
国語科教師と学校司書との「高次の協働」形成要因に関する事例的研究
日语教师与学校图书馆员之间形成“高水平合作”因素的案例研究
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:小玉 敏也;金馬 国晴;岩本 泰;大本久美子;関朋昭;佐々木宰;廣口知世;江森英世;大本久美子 鈴木真由子;関朋昭;齋藤美重子;奥泉香;佐藤真弓・齋藤美重子・叶内茜;森本明;福田隆眞;古賀洋一
- 通讯作者:古賀洋一
「自己探究力の基礎を育てる文学的文章の授業実践―いかにして中学生に概念的探究のプロセスを自覚させるか?―」
“培养自我探究能力基础的文学文本课堂实践:如何让初中生意识到概念探究的过程?”
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:稲田 朋晃;品川 なぎさ;丸山 岳彦;松下 達彦;古賀洋一;小学校におけるSDGsの取組の視点と方策;関朋昭;古賀洋一・中井悠加
- 通讯作者:古賀洋一・中井悠加
合意形成をめざす話合いにおける折り合いのつけ方とその変容-小学2年生の授業実践をもとに-
共识讨论中如何达成妥协及其转化——基于二年级小学生课堂实践——
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:小玉 敏也;金馬 国晴;岩本 泰;大本久美子;関朋昭;佐々木宰;廣口知世
- 通讯作者:廣口知世
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KAWANO JUNNKO其他文献
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