自己学習力を育成する文字教育モデルの構築―学習者の文字学習方略を中心に―
构建培养自主学习能力的品格教育模式 - 关注学习者的品格学习策略 -
基本信息
- 批准号:20K02883
- 负责人:
- 金额:$ 1.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究は、文字学習の系統性を踏まえた上で、文字の特質や機能に応じた方略と学習者のオリジナルの方略の両側面から文字学習方略について検討を行い、学習者の自己学習力を育成するための文字教育の在り方について検討することを目的としている。令和4年度は、昨年度に引き続いて仮名文字・漢字・ローマ字の習得や学習指導、実践報告に関する文献や自己調整学習に関する文献の収集、検討を中心に行った。検討結果の一部を論考にまとめて、『国語科教育学懸鼓の成果と展望Ⅲ』(渓水社)に掲載した。本年度は、特にローマ字の学習指導について検討を進めた。昨年度、ローマ字教育に関する課題について文献調査により明らかにしたことを踏まえ、本年度は小学校教員(教員経験者を含む)を対象としたアンケート調査を行い、より詳細な課題について検討を行った。調査結果の一部を、第55回国語分科会国語課題小委員会において報告した。また、文字を読み書きする学習環境の変化に関する研究の一部として、手書きとタイピングについての論考を『教育科学国語教育』11月号(明治図書)に発表した。本年度は、ローマ字教育の課題を整理することに重点を置いて検討を行った結果、国語科教育における文字教育の役割や他領域・他教科との繋がりについてより具体的に検討することができた。ただし、本年度も課題を整理することに時間を費やすことになり、学習方略や学習指導については十分な検討ができなかったため、今後は学習方略と学習指導法について検討を進めていきたい。
This study aims at the systematic development of character learning, the characteristics and functions of character learning, the strategies of character learning, the development of learners 'learning ability, and the objectives of character education. In 2010 and 2014, the Chinese characters were introduced into the Chinese characters, and the Chinese characters were acquired in the Chinese characters. The Chinese characters were acquired in the Chinese characters. The results of the discussion are presented in the paper entitled "Achievements and Prospects of Mandarin Education"(shui Society). This year, we will continue to improve the quality of our products. Last year, the word education related to the topic of literature research, this year, primary school teachers (teachers included), target research, detailed topic of research The results of the investigation were reported by the 55th Chinese Language Sub-Committee. Part 1 of the Study on the Transformation of Learning Environment by Writing and Calligraphy was published in the November issue of "Education Science Mandarin Education"(Meiji Book). This year, the topic of Chinese language education was sorted out, and the results of the discussion were focused on, and the specific discussion was carried out in the field of Chinese language education. This year's topics are sorted out, time is spent, learning strategies and learning guidance are discussed, and future learning strategies and learning guidance are discussed
项目成果
期刊论文数量(5)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
「手書き」のメリット・デメリットから「書くこと」を問い直す
从“手写”的优缺点重新审视“书写”
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:石川正明 ; 小野瀬倫也 ; 佐藤寛之;桐原礼;石川正明・小野瀬倫也・佐藤寛之;桐原礼;菅原達也・上之園哲也;石川正明・小野瀬倫也・佐藤寛之;文部科学省教育課程課・幼児教育課(編);中西大生・佐藤寛之・武居菜生;古本拓巳・市原靖士・中原久志・杉山昇太郎;石川あさひ,佐藤寛之,山崎壮,武居菜生,東理香;奥山尚史・勝本敦洋;藤本 浩平,佐藤 寛之,橋本 耀太,中西大生;三田航希・勝本敦洋;石川正明,小野瀬倫也,佐藤寛之;尾花和哉・森山潤;小野瀬倫也,佐藤寛之;武居菜生,佐藤寛之,中村忠廣;小倉光明・森山潤;関健太・林亮輔・遠谷健一・小泉匡弘・勝本敦洋・渡壁 誠;中西大生,佐藤寛之,中村忠廣;石川正明,小野瀬倫也,佐藤寛之;國領未来・中尾尊洋・森山潤;石川あさひ,佐藤寛之,鶴田真樹,窪田健,山崎壮;山本慎一・世良啓太;石川正明,小野瀬倫也,佐藤寛之;世良啓太・山本慎一;石川あさひ,佐藤寛之,神山久美,鶴田真樹,山崎壮;武居菜生,佐藤寛之,神山久美,鶴田真樹,窪田健;中西大生,佐藤寛之,佐藤博,橋本尚一,関口哲也;藤本浩平,佐藤寛之,佐藤博,橋本耀太;一般社団法人日本理科教育学会;土屋聡;長岡由記
- 通讯作者:長岡由記
小学校国語科におけるローマ字学習の意義と課題についての検討
小学日语课中罗马字母学习的意义与挑战研究
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:石川正明 ; 小野瀬倫也 ; 佐藤寛之;桐原礼;石川正明・小野瀬倫也・佐藤寛之;桐原礼;菅原達也・上之園哲也;石川正明・小野瀬倫也・佐藤寛之;文部科学省教育課程課・幼児教育課(編);中西大生・佐藤寛之・武居菜生;古本拓巳・市原靖士・中原久志・杉山昇太郎;石川あさひ,佐藤寛之,山崎壮,武居菜生,東理香;奥山尚史・勝本敦洋;藤本 浩平,佐藤 寛之,橋本 耀太,中西大生;三田航希・勝本敦洋;石川正明,小野瀬倫也,佐藤寛之;尾花和哉・森山潤;小野瀬倫也,佐藤寛之;武居菜生,佐藤寛之,中村忠廣;小倉光明・森山潤;関健太・林亮輔・遠谷健一・小泉匡弘・勝本敦洋・渡壁 誠;中西大生,佐藤寛之,中村忠廣;石川正明,小野瀬倫也,佐藤寛之;國領未来・中尾尊洋・森山潤;石川あさひ,佐藤寛之,鶴田真樹,窪田健,山崎壮;山本慎一・世良啓太;石川正明,小野瀬倫也,佐藤寛之;世良啓太・山本慎一;石川あさひ,佐藤寛之,神山久美,鶴田真樹,山崎壮;武居菜生,佐藤寛之,神山久美,鶴田真樹,窪田健;中西大生,佐藤寛之,佐藤博,橋本尚一,関口哲也;藤本浩平,佐藤寛之,佐藤博,橋本耀太;一般社団法人日本理科教育学会;土屋聡;長岡由記;奥野新太郎;溝口和宏;長岡由記
- 通讯作者:長岡由記
小学校国語科におけるローマ字学習について
关于小学日语课中罗马字母的学习
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:石川正明 ; 小野瀬倫也 ; 佐藤寛之;桐原礼;石川正明・小野瀬倫也・佐藤寛之;桐原礼;菅原達也・上之園哲也;石川正明・小野瀬倫也・佐藤寛之;文部科学省教育課程課・幼児教育課(編);中西大生・佐藤寛之・武居菜生;古本拓巳・市原靖士・中原久志・杉山昇太郎;石川あさひ,佐藤寛之,山崎壮,武居菜生,東理香;奥山尚史・勝本敦洋;藤本 浩平,佐藤 寛之,橋本 耀太,中西大生;三田航希・勝本敦洋;石川正明,小野瀬倫也,佐藤寛之;尾花和哉・森山潤;小野瀬倫也,佐藤寛之;武居菜生,佐藤寛之,中村忠廣;小倉光明・森山潤;関健太・林亮輔・遠谷健一・小泉匡弘・勝本敦洋・渡壁 誠;中西大生,佐藤寛之,中村忠廣;石川正明,小野瀬倫也,佐藤寛之;國領未来・中尾尊洋・森山潤;石川あさひ,佐藤寛之,鶴田真樹,窪田健,山崎壮;山本慎一・世良啓太;石川正明,小野瀬倫也,佐藤寛之;世良啓太・山本慎一;石川あさひ,佐藤寛之,神山久美,鶴田真樹,山崎壮;武居菜生,佐藤寛之,神山久美,鶴田真樹,窪田健;中西大生,佐藤寛之,佐藤博,橋本尚一,関口哲也;藤本浩平,佐藤寛之,佐藤博,橋本耀太;一般社団法人日本理科教育学会;土屋聡;長岡由記;奥野新太郎;溝口和宏;長岡由記;土屋聡;長岡由記
- 通讯作者:長岡由記
【公開講座】漢字と文法の学習について改めて考える①今、漢字教育について問うべきことを探る―漢字の学習指導に関する課題
【公开讲座】汉字和语法学习的再思考①探讨现在汉字教育需要问的问题——汉字学习指导相关问题
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:川口諒;生関文翔;前田一篤;長谷川真史;宇田秀士;長岡由記
- 通讯作者:長岡由記
「Ⅴ日本語基礎事項の学習指導に関する研究の成果と展望-2仮名文字・ローマ字・表記の学習指導に関する研究の成果と展望」『国語科教育学研究の成果と展望Ⅲ』
《V 日语基础知识学习指导的研究结果与展望 - 2 假名、罗马字母、正字法学习指导研究的结果与展望》《日语教育研究的结果与展望Ⅲ》
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松本佑介;山本佐江;草原和博;宇田秀士;長岡由記(共著)
- 通讯作者:長岡由記(共著)
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長岡 由記其他文献
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相似海外基金
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$ 1.5万 - 项目类别:
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$ 1.5万 - 项目类别:
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