Curriculum development of sand play, between nursery schools/kindergartens and elementary schools in living environment studies.
托儿所/幼儿园和小学之间的生活环境研究的沙盘游戏课程开发。
基本信息
- 批准号:20K02903
- 负责人:
- 金额:$ 2.41万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
保幼小連携に関しては、公立小学校・こども園もしくは幼稚園の連携にアドバイザー的に関わり、教員同士の交流、子ども同士の交流に関して、支援したり、共同で考察したりした。実際の砂遊びの場における子どもの姿を見取り、担任に伝えることで子ども主体となる授業実践やさらなる展開につなぐことができた。この結果については、2022年度内に資料を集め、分析、考察し2023年6月の学会で共同発表することになっている。さらに、砂遊びのカリキュラムに関しては、2校と並行して実践研究を進めている。1校目とは「架け橋プログラム」とのつながりを意識しながら、モデルとなる幼稚園も含めて連携して研究を進めた。現在学校園で行われていることの中から、保幼小連携(架け橋プログラム)に関連していることを洗い出し、次年度の可能性について共同で整理した。対象となった学校や教員への変化も生まれており、今後それらをさらに発展させていく可能性が見えてきた。2校目は、共同での砂遊び等をきっかけとした保幼小連携を進めてきた。子ども同士の日常的な関わりを大切にすると共に、教師同士の子どもの見取りの具体の交流やそれらを元にした次の実践といった連続性が生まれている。これらのことを今後カリキュラムとして形にしていくことが今後の可能性として明らかになっている。2021年度に行った砂遊び実践を進めている教師へのインタビューと砂遊び実践を参観した教師へのアンケート結果を分析し、砂遊び実践が教師に与える影響について論文として整理し、学会誌に掲載された。また、砂遊びの教育的効果や保幼小連携の可能性について、執筆し書籍へ掲載された。
Young children, public primary schools, young children, teachers, teachers, In the international market, you will be in the position of training, serving as the main body of the training program, training, training, training and training. Results data collection, analysis and investigation of data collection, analysis and investigation in the year 2022 were conducted. In the first place, there is a great deal of attention in the field of education, sand and sand, and the study of practice has been carried out in parallel. The main contents of the school are as follows: (1) the purpose of the school is to improve their knowledge and knowledge, and to be naive, including the development of research. Now in the school, we are in the middle of school, we are in the middle of school, we are in school, we are in the middle of school, and we are in the middle of school. For example, the faculty members of the school do not want to change the students' education, and in the future, the students will have a chance to learn about the possibility. (2) to carry out the school program, joint training and other special care programs to carry out the training program. In the daily practice of the same scholar, we should make a big cut to share the common knowledge and teach the fellow scholar to learn the details of the communication, the practice and the connection. In the future, I would like to know if there is a possibility in the future. in the future, I would like to know the possibility in the future. In the year 2021, we will learn how to clean up the literature and learn how to organize and analyze the results of the analysis of the results of the training of the students in the year 2021. The effects of health and sand education on the possibility of child care and health care, and the possibility of carrying out medical education.
项目成果
期刊论文数量(7)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
資質・能力を追うキャリア教育 キャリア教育の町“棚倉”の挑戦
跟踪资格和能力的职业教育:职业教育小镇“田乐”的挑战
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:棚倉町教育委員会;棚倉町立棚倉小学校;長田徹;宗形潤子
- 通讯作者:宗形潤子
小学校生活科における 砂遊び実践が 子どもと教師に与える影響
小学日常生活课玩沙对幼儿和教师的影响
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:山平芳美;木村寿一;齊藤一彦;白石智也;加藤結理子,下郡啓夫;長尾幸治;二澤善紀;阿部壽夫・西城 潔;宗形潤子
- 通讯作者:宗形潤子
小学校生活科における砂遊び実践が教師に与える影響
玩沙练习对小学日常生活课教师的影响
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Yoshiki Nisawa;加納隆徳;西城潔;遠藤晃・中原梨帆;岩田昌太郎;Tadahiko Imada;宗形潤子
- 通讯作者:宗形潤子
小学校生活科における砂遊び導入の意義と課題
在小学日常生活课堂中引入沙盘游戏的意义与挑战
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:二澤善紀;河合真美;中島卓郎;加納隆徳;伝統的染織技術を教材としたSTEAM教育プログラム開発の試み;西城 潔;遠藤晃;宗形潤子
- 通讯作者:宗形潤子
小学校生活科における砂遊びの教育的効果
玩沙在小学日常生活学习中的教育作用
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Tadahiko Imada;Kenta Tsukahara;Shuhei Chiba;Yohei Koeda;堀江さおり;白石智也;中島卓郎;二澤善紀;宗形潤子
- 通讯作者:宗形潤子
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宗形 潤子其他文献
宗形 潤子的其他文献
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$ 2.41万 - 项目类别:
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