Establishment of viewpoints which catch the process of Childrens' knowledge construction by useing resemblance
Establishment of viewpoints which catch the process of Childrens' knowledge construction by useing resemblance
用相似性捕捉儿童知识建构过程的观点的建立
批准号：
20K02917
负责人：
SOEDA Yoshinobu
金额：
$2.83万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-04-01 至 2023-03-31
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数学教育における見立ての研究（１） －幼児に焦点を当てて－
数学教育委员会研究（一）-以幼儿为中心-
数学教育委员会研究（一）-以幼儿为中心-
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[添田佳伸, 添田佳伸, 添田佳伸，長友章太朗, 添田佳伸, 添田佳伸]
通讯作者：
添田佳伸
数学教育における見立ての研究（１） －幼児の活動に焦点を当てて－
数学教育中的委员会研究（一）-以幼儿活动为中心-
数学教育中的委员会研究（一）-以幼儿活动为中心-
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
宮崎大学教育学部紀要
影响因子：
--
作者：
[添田佳伸, 添田佳伸]
通讯作者：
添田佳伸
数学教育における見立ての研究（２） －幼児の見立ての共有について－
数学教育中的mitate研究（二）——关于幼儿mitate的分享——
数学教育中的mitate研究（二）——关于幼儿mitate的分享——
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
宮崎大学教育学部紀要
影响因子：
--
作者：
[添田佳伸]
通讯作者：
添田佳伸
数学教育における見立ての研究（３） －小学１年生の見立てと図形感覚について－
数学教育中的模仿研究（三）——关于一年级小学生的模仿和图形感——
数学教育中的模仿研究（三）——关于一年级小学生的模仿和图形感——
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
作者：
[添田佳伸, 添田佳伸, 添田佳伸，長友章太朗]
通讯作者：
添田佳伸，長友章太朗
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