Curriculum Development for STEAM Education to Promote Innovation Skills using UX Design
Curriculum Development for STEAM Education to Promote Innovation Skills using UX Design
批准号:
20K03211
负责人:
NAKAHARA Hisashi
金额:
$2.75万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2020
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2020-04-01 至 2023-03-31
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英語のテキスト型プログラミング言語による小学校プログラミング学習の検討
基于英语文本编程语言的小学编程学习研究
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
日本産業技術教育学会東北支部研究論文集
影响因子:
--
作者:
[石川正明 , 小野瀬倫也 , 佐藤寛之, 桐原礼, 石川正明・小野瀬倫也・佐藤寛之, 桐原礼, 菅原達也・上之園哲也]
通讯作者:
菅原達也・上之園哲也
Effect of Teacher Training on Elementary School Programming Education Focusing on Technological Innovation Experience
注重技术创新体验的师资培训对小学编程教育的效果
DOI:
10.15077/jjet.s44044
发表时间:
2021
期刊:
Japan Journal of Educational Technology
影响因子:
--
作者:
[黒田 昌克, 森山 潤]
通讯作者:
森山 潤
初学者のプログラミングにおける変数操作に関する情報処理手順を構想する思考 過程の分析
初学者构思编程中变量操作相关信息处理程序的思维过程分析
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
兵庫教育大学学校教育学研究
影响因子:
--
作者:
[見崎大悟, 森岡 耕作, 菅原達也・上之園哲也, 坂本誠,森本康彦, 森山潤・前田康則・福井昌則・小倉光明・中尾尊洋・近澤優子・山下義史・黒田昌克]
通讯作者:
森山潤・前田康則・福井昌則・小倉光明・中尾尊洋・近澤優子・山下義史・黒田昌克
Development and Trial Practice of Statistical Analysis Teaching Materials Considering Information II
考虑信息的统计分析教材开发与试用实践(二)
DOI:
10.14935/jsser.37.5_41
发表时间:
2023
期刊:
JSSE Research Report
影响因子:
--
作者:
[伊藤 大貴, 池 恩燮, 中原 久志]
通讯作者:
中原 久志
AN EXPLORATORY SURVEY OF STUDENTS’ EMOTIONAL SITUATIONS IN MANUFACTURING ACTIVITIES
学生在制造活动中情绪状况的探索性调查
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
--
作者:
[佐藤綾・栗原淳一, 見崎大悟, 佐々木さや香,森本康彦, Hisashi NAKAHARA,Keita SERA,Tetsuya UENOSONO,Atsuhiro KATSUMOTO,Jun MORIYAMA]
通讯作者:
Hisashi NAKAHARA,Keita SERA,Tetsuya UENOSONO,Atsuhiro KATSUMOTO,Jun MORIYAMA
共 16 条
Improving the detection of seismic velocity changes by seismic interferometry and physical interpretations on the changes
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批准号:24540449
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.25万
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财政年份:2012
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负责人:NAKAHARA Hisashi
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依托单位:
Theoretical study on seismic interferometry and its application to shallow subsurface exploration
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批准号:20740248
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$1.83万
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财政年份:2008
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负责人:NAKAHARA Hisashi
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依托单位:
海外基金