The training and clinical effects of the affect management training to psychologists in novice professional phase.

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こどもの被虐待経験によるPTSD症状に有効とされるTrauma Focused-Cognitive Behavior Therapy(TF-CBT)などは、児童福祉職５年未満の初心者専門家期職員に普及させるには時間とコストが大きいため、その一部の感情コントロール訓練に脱フュージョンなどのAcceptance and Commitment Therapy(ACT)の要素を取り込んだ研修を新たに企画し、その研修効果（研究１）と現場における臨床的効果（研究２）を検討するのが本研究の目的である。令和4年度も基本研修段階［研究１］として、児童相談所の心理専門職に研修に参加してもらい、面接技法の研修を計８回行った。そのうち、感情コントロール訓練の研修は、１時間×５回行い、大きな問題はなく研修を終えられた。また、これまで作成してきた感情コントロール訓練支援教材（シール形式のワークブック75ページ）を完成させた。これは、ストレスと感情の心理教育、感情モニタリング、マインドフルネス、感情表現、脱フュージョン、SST、ライフプランニングの8ステップのワークブック（とその実施方法マニュアル）である。昨年までの実際の事例に対する試用経験から、教材の内容の修正を行った。しかしながら、研修修了者の担当ケースで、研究参加の同意書を書いてもらって本訓練を完了できる研究参加者を見つけることができなかった。これは、児童相談所では自発的相談意欲を持って来所するケースが非常に少ないこと、近年児童相談所が担当するケース数の増大により、8ステップ完了まで相談を継続できるケースが少ないこと、研究参加の契約に保護者にも同意してもらうことに抵抗が高かったことなどの要因によるものであった。また、初心者専門期職員の臨床スキルがどの程度向上したかの測定については、今年度はまだ実施できていない。