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対話的反転授業プログラムを援用した演繹的推論の育成についての実証的研究
使用交互式翻转课堂程序发展演绎推理的实证研究
基本信息
- 批准号：19H00061
- 负责人：
- 金额：$ 0.34万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（3）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
小学校図形領域における演繹的推論についての研究
小学几何领域演绎推理研究
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：赤川峰大，岡部恭幸;赤川峰大，岡部恭幸;赤川峰大・岡部恭幸
- 通讯作者：赤川峰大・岡部恭幸
小学校算数科学習材の分析；仮言的三段論法を視点として
假设三段论视角下的小学数学学习材料分析
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：赤川峰大，岡部恭幸;赤川峰大，岡部恭幸
- 通讯作者：赤川峰大，岡部恭幸
小学校図形領域における演繹的推論についての研究；仮言的三段論法と普遍例化に焦点をあてて
小学几何演绎推理研究；关注假设三段论和普遍事例
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：赤川峰大，岡部恭幸
- 通讯作者：赤川峰大，岡部恭幸
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AKAGAWA MINEHIRO其他文献
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{{ truncateString('AKAGAWA MINEHIRO', 18)}}的其他基金
小学校算数科における演繹的な説明構成力の研究；仮言的三段論法に着目して
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- 批准号：
21H03926 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 0.34万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
証明の萌芽としての算数科における演繹的な説明の研究；仮言的三段論法に着目して
作为证明根源的算术演绎解释研究
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- 资助金额：
$ 0.34万 - 项目类别：
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$ 0.34万 - 项目类别：
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$ 0.34万 - 项目类别：
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$ 0.34万 - 项目类别：
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- 资助金额：
$ 0.34万 - 项目类别：
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- 批准号：
24K06435 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.34万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)