質的研究論文の教育資源提供ネットワークQUARIN-Jの開発

开发定性研究论文教育资源提供网络 QUARIN-J

基本信息

项目摘要

2022年度は、看護学の質的研究成果を研究者、実践者、そして院生が共有し活用するための教育資源提供ネットワーク( Qualitative Research Implementation Network of Nursing Japan 以下 QUARIN-J)ポータルサイトのコンテンツ開発と広報を行った。分担研究者による査読の具体的経験を紹介するエッセー、査読プロセスの中で実際に求められたガイドライン(日本語版を含む)の紹介、査読委員・編集委員・編集委員長へのインタビュー結果等の情報を掲載した。本研究で開催したワークショップに参加した査読関係者は研究協力者としてネットワークを形成している。開発したコンテンツは、この研究協力者と共有し、看護学の学会で査読の実践に当たるために役立てていただくこととした。ポータルサイトは、英文誌でも紹介された。そのため、海外からのアクセスに向けてコンテンツの英語版を作成して掲載した。
In 2022, を, Research achievements in Nursing quality を, researchers, practitioners, そ て て students が made full use of するため educational resources provided ネットワ するため <s:1> (Qualitative Research Implementation Network of Nursing Japan) QUARIN - J) ポ ー タ ル サ イ ト の コ ン テ ン ツ open 発 と hiroo quote line を っ た. Share the researchers に よ る check 読 の specific 経 験 を recommend す る エ ッ セ ー, 読 プ ロ セ ス の で in be interstate に o め ら れ た ガ イ ド ラ イ ン (Japanese edition を む) の recommend, check 読 members, compilation, compiling committee, chairman of the へ の イ ン タ ビ ュ ー results such as の intelligence を first white jasmines load し た. This research で open rush し た ワ ー ク シ ョ ッ プ に attend し た check 読 masato department person は research together と し て ネ ッ ト ワ ー ク を form し て い る. Open 発 し た コ ン テ ン ツ は, こ の research together と し, care の learn で check 読 の be practice に when た る た め に servants made て て い た だ く こ と と し た. Youdaoplaceholder0 ポ タ ポ サ サ サ ト ト, the English journal で ト introduction された. そ の た め, overseas か ら の ア ク セ ス に to け て コ ン テ ン ツ の English を made し て first white jasmines load し た.

项目成果

期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Nurturing nursing science ; Inproved understanding of qualitative research
培育护理科学;
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kayama M,Asahara K,Miura Y;Oyamada K;Sakaki M;Nishimura Y,Yamamoto N;Gureggu M;Kinoshita Y.
  • 通讯作者:
    Kinoshita Y.
看護学の質的研究成果を研究者、実践者、そして院生が共有し活用するための教育資源提供ネットワーク
一个教育资源提供网络,用于在研究人员、从业人员和研究生之间共享和利用护理定性研究成果。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
看護学の質的研究のための教育資源提供ネットワーク
护理定性研究教育资源提供网络
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

萱間 真美其他文献

Harticultural Ihermy fcr Ihe elderk in care fedlities after their retMming to home
园艺协会的老人回家后​​住在护理机构
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高橋 和子;工藤 啓;邵 力;石川 仁;深尾 彰;岩渕 光子;岩渕 光子;岩渕光子 他;大畑政子;安保 寛明;萱間 真美;寺岡佐和,原田春美;寺岡佐和;寺岡佐和,小西美智子,原田春美;Teraoka S.
  • 通讯作者:
    Teraoka S.
園芸療法での活動が認知症高齢者にもたらす効果について
园艺治疗活动对老年痴呆症患者的影响
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高橋 和子;工藤 啓;邵 力;石川 仁;深尾 彰;岩渕 光子;岩渕 光子;岩渕光子 他;大畑政子;安保 寛明;萱間 真美;寺岡佐和,原田春美;寺岡佐和
  • 通讯作者:
    寺岡佐和
Horticultural therapy for the elderly in care facilities after their returning to home
护理机构老年人回家后的园艺治疗
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高橋 和子;工藤 啓;邵 力;石川 仁;深尾 彰;岩渕 光子;岩渕 光子;岩渕光子 他;大畑政子;安保 寛明;萱間 真美;寺岡佐和,原田春美;寺岡佐和;寺岡佐和,小西美智子,原田春美;Teraoka S.;Teraoka S.,Konishi M.,Harada H
  • 通讯作者:
    Teraoka S.,Konishi M.,Harada H
精神看護キーワード事典(16)バーカー先生とタイダルモデル
精神科护理关键词百科全书(16)巴克博士和潮汐模型
  • DOI:
  • 发表时间:
    2006
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    萱間 真美
  • 通讯作者:
    萱間 真美
精神看護実習ガイド
精神科护理实践指南
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高橋 和子;工藤 啓;邵 力;石川 仁;深尾 彰;岩渕 光子;岩渕 光子;岩渕光子 他;大畑政子;安保 寛明;萱間 真美
  • 通讯作者:
    萱間 真美

萱間 真美的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('萱間 真美', 18)}}的其他基金

看護の役割拡大に伴う判断に係る教育プログラム構築:コンピテンシー、EPAsの明文化
随着护理作用的扩大,建立与判断相关的教育计划:能力和 EPA 的澄清
  • 批准号:
    24K02729
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

相似海外基金

Achieving true representation of Indigenous people in nursing and midwifery
在护理和助产方面实现原住民的真实代表
  • 批准号:
    IN230100003
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.73万
  • 项目类别:
    Discovery Indigenous
English Speaking Simulated Patients (ESSPs) and English Scenarios for OSCE Nursing Student Evaluations
用于 OSCE 护理学生评估的英语模拟患者 (ESSP) 和英语场景
  • 批准号:
    24K13695
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護学生のケアリング行動の自己評価尺度の開発
护生关怀行为自我评价量表的研制
  • 批准号:
    24K13715
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
患者の表情からオーダーメイド看護に結びつく看護学生のための観察力育成支援
支持培养护理学生的观察技能,并根据患者的面部表情进行定制护理
  • 批准号:
    24K15217
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
AIを搭載した臨床看護師のための家族看護学習管理システム(LMS)の構築
为配备人工智能的临床护士构建家庭护理学习管理系统(LMS)
  • 批准号:
    23K21533
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
I-Corps: Integrating Complex Augmented Reality Systems in Nursing Education
I-Corps:将复杂的增强现实系统集成到护理教育中
  • 批准号:
    2349446
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.73万
  • 项目类别:
    Standard Grant
VR/AR技術を用いた看護学生のメタ認知を強化する協同学習プログラムの開発
利用 VR/AR 技术开发协作学习计划以增强护理学生的元认知
  • 批准号:
    24K13600
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護学生向けの非がん慢性疾患患者への緩和ケアの視点を養うためのシナリオ教材開発
为护生开发情景教材,培养慢性非癌症患者姑息治疗的视角
  • 批准号:
    24K13710
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護学生を対象としたセルフ・コンパッションへの介入効果:就職後の心理適応への影響
护生自我慈悲干预效果:对就业后心理调整的影响
  • 批准号:
    24K06570
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護学生の臨床判断能力獲得に向けたコンピュータ教材の開発と教育効果の検証
护生临床判断能力计算机教材开发及教育效果验证
  • 批准号:
    24K06307
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了