精神障がい者の予防的・家族包括的育児支援プログラムの開発

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1）恋愛・結婚に関する研究班：covid-19の流行にて愛する力磨くプログラム「あいりき」の介入研究の実施が難しかったが、ようやく再開可能となり、2か所で実施することができた。ファシリテーター養成研修会を開催し、プログラム実施に協力できる人を増やすことができた。2）育児に関する研究班：精神障がいを抱えながらの子育て支援に関する研修動画を「ゆらいく」メンバー、精神科医、保健師、精神科看護師、精神保健福祉士とともに議論しながら作成した。動画は時間が長いため、研究者が声入れを行った。体験談は業者に依頼して撮影を行った。全国保健センターの保健師にオンラインによる介入研究をRCTで実施し、176名の保健師が参加した。covid-19の影響があり、途中で参加を辞退する保健師もいたがオンラインによる実施であり、少数にとどまった。分析の結果、主要評価項目においてエンドポイントで大きな効果が認められた。3）子どもに関する研究班：精神疾患の親をもつ子どもを支援するための学校教員向け動画の開発を進め、こどもぴあメンバー、学校教員、専門家と検討を重ねた。動画は業者に委託して編集を行ってもらった。体験談は業者に依頼して撮影を行った。30分の動画を完成させ、小学校の先生にクラスター無作為化試験を実施し、効果検証を行った。covid-19が子どもで流行し始めたため、参加する学校や教員がなかなか集まらなかった。そのため、当初予定していないかった地域にも協力を依頼した。エントリーは２月まで続き、今年度での終了ができず長期間の実施が必要となった。