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夢追い人のライフコース形成に関する社会学的研究：バンドマンを事例として

追梦者生命历程形成的社会学研究——以乐队成员为例

基本信息

批准号：
19J15481
负责人：
野村駿
金额：
$ 1.34万
依托单位：
Nagoya University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-25 至 2021-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19J15481/
关键词：
夢追いバンドマンライフコース形成

项目摘要

本年度では，これまでの調査を継続しつつ，東京都・大阪府で活動するバンドマンへの調査を重点的に進める予定であった。しかし，新型コロナウィルス感染拡大の影響によって調査出張の機会が大幅に制限されたため，調査を円滑に実施することができなかった。そのため，継続調査を中心に実施し，研究目的であった，夢追いの断念とセカンドキャリアへの移行に関する分析を進めた。具体的成果は，『ソシオロゴス』（ソシオロゴス編集委員会）に投稿し，掲載が決定している。また，日本教育社会学会でも，自ら納得して夢を諦めたバンドマンのケーススタディに関する報告をし，論文投稿の準備を進めている。さらに，夢追いの選択に関する集中的な分析も行った。その成果は，『Educational Studies in Japan』（日本教育学会）に投稿し，掲載が決定した。そして，夢追いライフコースの選択・維持・断念段階について，包括的な検討を行って，博士論文を執筆した。バンドマンを対象とした継続調査の結果を用いて，なぜ夢を追い始めるのか，なぜ夢を追い続けるのか，なぜ夢を諦めるのか，の3点について分析を行った。実際に夢を追う若者を対象とした調査研究はこれまで十分になされておらず，またその選択・維持・断念段階を包括的かつ連続的に検討した研究はないに等しい。したがって，本研究は夢追いという新たな研究フィールドを拓くとともに，今後の若者研究に重要な示唆をもたらすと考える。

This year, the focus of the survey will be on Tokyo and Osaka Prefecture. The impact of the new type of infection is greatly limited, and the opportunity for investigation is greatly limited. The research aims to improve the quality of the products. The specific results were submitted to the "Software Editing Committee" and published in the middle of the year. The Japanese Society of Education and Social Sciences has been preparing papers for submission since its inception. In this case, it is necessary to focus on the analysis of the selection process. "Educational Studies in Japan"(Japanese Educational Society) In addition, the author of the doctoral thesis has also been involved in the discussion of the topic. The results of the investigation were used in the investigation of the dream, and the results of the investigation were analyzed at three points. In fact, if the dream is pursued, the investigation and research will be carried out in a very short time, and the selection, maintenance and termination stages will be included in the investigation and research. This study is intended to explore new possibilities for future research.