课题基金 / 基金详情

1910年代米国と20年代日本におけるマンガ「親爺教育」の美学的研究

1910年代米国と20年代日本におけるマンガ「親爺教育」の美学的研究
1910年代美国、20年代日本漫画《亲子教育》的美学研究
批准号:
19K00165
负责人:
三浦 知志
金额:
$1.83万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2019
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2019-04-01 至 2024-03-31

项目摘要

项目成果

三浦 知志的其他基金

相关文献

中文摘要
翻译
1910年代米国「親爺教育」のエピソード約2000話について、米国議会図書館のデジタルアーカイブ「Chronicling America」を用いて調査し、その掲載紙と掲載日、エピソードの内容を確認するとともに、『日刊アサヒグラフ』における「親爺教育」各エピソードとの照合を行った。1913年に開始された「親爺教育」は、1915年頃からほぼ毎日新聞に掲載されるようになった。また、連載開始から数年のうちに、主人公ジグスが造形的に備えていたアイルランド的な記号が薄れていった。具体的には、連載最初期におけるジグスの低く傾いた額や大きなあご、禿のある後頭部やパイプといった19世紀のユーモア雑誌に見られるアイルランド人男性の記号が、数年後にはジグスがシルクハットをかぶることによって覆い隠されるようになった。たしかに、ジグスの妻マギーとの対立は、19世紀ユーモア雑誌の「シャンティ・アイリッシュ(粗暴で大酒飲み)」と「レースカーテン・アイリッシュ(上流を気取るのに熱心)」の対比を想起させるものの、一方でこの二人はスラップスティックのプレイヤーでもあり、劇場におけるコメディを彷彿とさせることが確認できた。「親爺教育」は総じて、労働者階級の友人との付き合いを重視し、上流階級や妻マギーに対して反抗的であるジグスが、どのような結末を迎えるのか(マギーに制圧されるのか、それともマギーを出し抜くのか、あるいは和解するのか)を楽しむマンガである。1923年4月に始まる『日刊アサヒグラフ』の「親爺教育」翻訳掲載についていえば、1923年5月上旬頃までのエピソードは、米国では1918年頃のエピソードであること、また、1923年5月中旬~8月のエピソードは、米国では1922~23年のエピソードであることがわかった。日本の「親爺教育」に描かれるのはつまり、アイルランド人表象が薄れた姿のジグスである。
英文摘要
1910年代米国「親爺教育」のエピソード約2000話について、米国議会図書館のデジタルアーカイブ「Chronicling America」を用いて調査し、その掲載紙と掲載日、エピソードの内容を確認するとともに、『日刊アサヒグラフ』における「親爺教育」各エピソードとの照合を行った。1913年に開始された「親爺教育」は、1915年頃からほぼ毎日新聞に掲載されるようになった。また、連載開始から数年のうちに、主人公ジグスが造形的に備えていたアイルランド的な記号が薄れていった。具体的には、連載最初期におけるジグスの低く傾いた額や大きなあご、禿のある後頭部やパイプといった19世紀のユーモア雑誌に見られるアイルランド人男性の記号が、数年後にはジグスがシルクハットをかぶることによって覆い隠されるようになった。たしかに、ジグスの妻マギーとの対立は、19世紀ユーモア雑誌の「シャンティ・アイリッシュ(粗暴で大酒飲み)」と「レースカーテン・アイリッシュ(上流を気取るのに熱心)」の対比を想起させるものの、一方でこの二人はスラップスティックのプレイヤーでもあり、劇場におけるコメディを彷彿とさせることが確認できた。「親爺教育」は総じて、労働者階級の友人との付き合いを重視し、上流階級や妻マギーに対して反抗的であるジグスが、どのような結末を迎えるのか(マギーに制圧されるのか、それともマギーを出し抜くのか、あるいは和解するのか)を楽しむマンガである。1923年4月に始まる『日刊アサヒグラフ』の「親爺教育」翻訳掲載についていえば、1923年5月上旬頃までのエピソードは、米国では1918年頃のエピソードであること、また、1923年5月中旬~8月のエピソードは、米国では1922~23年のエピソードであることがわかった。日本の「親爺教育」に描かれるのはつまり、アイルランド人表象が薄れた姿のジグスである。
期刊论文(2)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
DOI: --
发表时间: 2022
期刊: 尚絅大学研究紀要
影响因子: --
作者: [ユベール・ダミッシュ(岡本源太, 桑田光平, 坂口周輔, 陶山大一郎, 松浦寿夫, 横山由季子・訳), 三浦知志]
通讯作者: 三浦知志
「親爺教育」1913-14年の新聞掲載状況に関する報告
1913-14 年《Oyaji Kyoiku》报纸报道报道
DOI: --
发表时间: 2020
期刊: 尚絅大学研究紀要
影响因子: --
作者: [ユベール・ダミッシュ(岡本源太, 桑田光平, 坂口周輔, 陶山大一郎, 松浦寿夫, 横山由季子・訳), 三浦知志, 三浦知志]
通讯作者: 三浦知志
物語論的なアプローチによるウィンザー・マッケイの表現手法の研究
  • 批准号:
    24K03459
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额:
    $1.25万
  • 财政年份:
    2024
  • 负责人:
    三浦 知志
  • 依托单位: