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Development of Non-Native Speaker-Oriented Model for Second Language Learning

面向非母语人士的第二语言学习模型的开发

基本信息

批准号：
19K00741
负责人：
山元淑乃
金额：
$ 2.83万
依托单位：
University of the Ryukyus
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K00741/
关键词：
非ネイティブスピーカー質的研究チャンプリンガルネイティブスピーカー志向 SCAT 第二言語習得キャラクタノンネイティブ発話キャラクタキャラライフストーリー非ネイティブスピーカー志向ネイティブスピーカー第二言語学習モデル

项目摘要

コロナ禍で遅れていたデータ採取と分析を進めた。SDGsの根本的な考え方となっている「誰一人取り残さない」という信念を言語教育実践に応用し、チャンプリンガル（その場の誰一人取り残さないことを尊重する、多様な言語使用へのポリシーを表す造語）という概念が、非ネイティブスピーカー志向の言語教育において、有効である可能性を見出し、教育実践とデータ採取および分析を行った。実践に参加した研究協力者（大学生・高校生・地域住民）に対してインタビューとフォーカスグループを実施し、データを分析、考察中である。また、非ネイティブスピーカー志向の第二言語学習者の言語学習とその後のキャリアについて、インタビュー調査によるデータ採取と分析も継続している。そのうち、フランス人日本語学習者から「礼節重視」「非ネイティブスピーカー性の意図的な保持」「古典的な第二言語の継続的な大量インプット」「文法重視の志向」等の有効な概念が見出されている。上記の考え方や教育実践等について、広く一般の方々にも公表すべく、沖縄の地方紙「沖縄タイムス」に計6回のコラムの連載を予定している。現在2回目が発行されているが、学内外から好評を得ている。今後、最終年度にむけて、これまでに産出された概念とその相関、それらを応用した教育実践の成果をまとめ、学会誌や学会発表だけでなく、一般読者・視聴者を対象としたメディアでも広く公開していく予定で、準備を進めている。

コロナ抧で遅れていたデータadoptedとanalyzedを进めた. SDGs' fundamental basic principles and beliefs are spoken and taught.実practiceに応用し、チャンプリンガル（その场のWhoever takes it by one person）さないことを respectする、多様なSpeech uses へのポリシーをexpression す语) というconcept が, non-ネイティブスピーカーambition の语Education and education, effectiveness and possibility, education and practice, analysis and action. Research collaborators (college students, high school students, local residents) who participated in the researchタビューとフォーカスグループを実士し, データをanalysis and inspection in である.また、无ネイティブスピーカーAmbition の Second Language Learner の Language Learning とその后のキャリアについて, インタビューinvestigation によるデータtaking and analysis も継続している.そのうち, フランス人Japanese language learner から "Attention to etiquette" "Nano who is not a ネイティブスピーカー性の意図" " The classic concepts of "Non-Single Language" and "Grammar-focused Ambition" are all valid concepts. The above is a test of education, education, practice, etc. Okinawa's local paper "Okinawa" is a 6-episode serialization program. Now there are 2 episodes of "が発行されているが" and "Gakusei and Gaokai", which are well-received. From now on, in the final year, it will be related to the concepts and concepts of the final year, the results of the education and practice, and the society.志や学発表だけでなく、General reviewer・Visual reviewer を対 resembles としたメディアでも広くOpen していく Predetermined で、Prepare をEnter めている.