台湾総督府文書を基礎資料とした日本語教育政策に関する研究

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本年度は二つの目的のうち台湾総督府文書を対象とした教育関係のデータベース作成を中心に行った。そのうち、図書審査会の行った「漢文読本」と「習字帖」の図書審査記録に関して資料性を吟味し、翻刻作業を行うことにした。「習字帖」については翻刻作業までほぼ終了したが、「漢文読本」は小さな文字で記入された個所やおそらく朱で記入されその後退色したかのように見える箇所があり、審査会時に訂正したものかどうか確定できなかった。実際に出版され使用された「漢文読本」にあたったが、いくつかの版があり、もっとも初版に近いものを探し出すことができなかった。現在としては最善のものを選択し、版本ではあるが、手に入れにくいものなので、データベースに加えることにした。図書審査会の記録もコロナ禍が終わり、不明点を原本で照合できれば、最善となる。このデータベースは中京大学社会科学研究所「社研アーカイブ(http://openweb.chukyo-u.ac.jp/~shaken_archive/)の中に「植民地資料アーカイブ」を設け「台湾教科用書図書審査会資料」として残存するすべての図書審査会記録を掲載する予定である(現在一部公開)。内地では教科書検定期の検定過程を知る資料としては検定済み稿本が断片的に残っていないこと、内地での教科書行政に携わっていた木村匡をはじめとする官僚が台湾での検定に携わったことから、内地での検定資料としても活用できる可能性がある。「台湾教科用書国民読本」の資料と合わせて原資料に忠実に翻刻したものを来年度をめどに公開したい。本年度は、最終年度であったが、台湾への調査が年度末に短期間実施できたのみで十分ではないため、研究期間を1年延長して完成を目指すこととした。