Building a Reading Comprehension Learning Support System Using Korean Readability
Building a Reading Comprehension Learning Support System Using Korean Readability
利用韩语可读性构建阅读理解学习支持系统
批准号：
19K00794
负责人：
HYUNJUNG LIM
金额：
$2.75万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2023-03-31
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リーダビリティを活用した読解授業実践（日本語教育から韓国語教育へ）
利用可读性的阅读课堂练习（从日语教育到韩语教育）
利用可读性的阅读课堂练习（从日语教育到韩语教育）
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[李在鎬, 伊集院郁子, 青木優子, 長谷部陽一郎, 村田裕美子, 李在鎬, 李在鎬, 須賀井義教, 林炫情・李在鎬・淺尾仁彦・ 須賀井義教・斉藤信浩, 李在鎬・林炫情・ 須賀井義教・・淺尾仁彦・斉藤信浩]
通讯作者：
李在鎬・林炫情・ 須賀井義教・・淺尾仁彦・斉藤信浩
書くことを支援する自動評価システム「jWriter」（特集AIやICTが変える言語教育）
jWriter，支持写作的自动评估系统（特色：AI和ICT改变语言教育）
jWriter，支持写作的自动评估系统（特色：AI和ICT改变语言教育）
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
日本語学2021冬号
影响因子：
--
作者：
[淺尾仁彦, 林炫情, 李在鎬, 須賀井義教, 斉藤信浩, 淺尾仁彦, 李在鎬]
通讯作者：
李在鎬
外国にルーツを持つ児童生徒教育の現状と課題
留国学生教育现状及问题
留国学生教育现状及问题
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
作者：
[LEE,Jae-ho, HASEBE, Yoichiro, 李 在鎬, 大和祐子，玉岡賀津雄，斉藤信浩, 林 炫情, 林 炫情]
通讯作者：
林 炫情
高齢者の言葉を理解するAIを目指して
致力于打造能够理解老年人言语的人工智能
致力于打造能够理解老年人言语的人工智能
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[LEE,Jae-ho, HASEBE, Yoichiro, 李 在鎬, 大和祐子，玉岡賀津雄，斉藤信浩, 林 炫情, 林 炫情, 李在鎬, 李在鎬, 李在鎬, 李在鎬, 李在鎬, 李在鎬, 李在鎬, 淺尾仁彦]
通讯作者：
淺尾仁彦
kReadabilityを用いた韓国語検定試験の読解文章難易度比較
使用 kReadability 比较韩国语能力测试阅读段落的难度
使用 kReadability 比较韩国语能力测试阅读段落的难度
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[斉藤信浩, 林炫情, 李在鎬, 淺尾仁彦, 須賀井義教]
通讯作者：
須賀井義教
共 68 条