A NIRS-Based Study on Japanese EFL University Learners' Literary Reading Processes for Different Poetry Text Types
A NIRS-Based Study on Japanese EFL University Learners' Literary Reading Processes for Different Poetry Text Types
基于 NIRS 的日本 EFL 大学学习者对不同诗歌文本类型的文学阅读过程的研究
批准号：
19K00790
负责人：
NISHIHARA TAKAYUKI
金额：
$2.75万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2022-03-31
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Pursuit of literary competence: Past, present, and future
文学能力的追求：过去、现在和未来
文学能力的追求：过去、现在和未来
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
JAILA Journal
影响因子：
--
作者：
[奈須正裕, 白井俊, 合田哲雄, 松倉紗野香, 齋藤一弥, 江間史明, 池田真, 福本徹, 佐野亮子, 池田真, Takayuki NISHIHARA]
通讯作者：
Takayuki NISHIHARA
コミュニケーション英語Ⅰ、Ⅱ、Ⅲの文学教材に含まれる文法項目
交际英语 I、II、III 文献材料中包含的语法项目
交际英语 I、II、III 文献材料中包含的语法项目
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
JAILA Journal
影响因子：
--
作者：
[Wen-Liang WU, Hideki Maki and Megumi Hasebe, 牧秀樹, 牧秀樹, 西原貴之]
通讯作者：
西原貴之
文学能力モデルに基づいた評価の有用性の検討：相関を用いた文学読解定期試験結果のベイズ推計による分析
检验基于文学能力模型的评估的有用性：使用相关性对常规文献阅读理解测试结果进行贝叶斯估计分析
检验基于文学能力模型的评估的有用性：使用相关性对常规文献阅读理解测试结果进行贝叶斯估计分析
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Reinders, H., Ryan, S., Nakamura, S., Seargeant, P., Ikeda, M. 他15名, 西原貴之]
通讯作者：
西原貴之
英語文学教材読解と第2言語習得の関係を探る
探究英语文学材料阅读与二语习得的关系
探究英语文学材料阅读与二语习得的关系
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
コミュニケーション英語Ⅰ、Ⅱ、Ⅲの教科書に掲載された文学教材の数とバリエーション及びその設問・言語活動
交际英语Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ教材中出版的文学材料的数量和变体，以及它们的问题和语言活动。
交际英语Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ教材中出版的文学材料的数量和变体，以及它们的问题和语言活动。
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
LET関西支部研究収録
影响因子：
--
作者：
[Banegas, D., Ikeda, M., Chappell, P. 他20名, 西原貴之, 西原貴之, 池田真, 西原貴之, 池田真, 西原貴之]
通讯作者：
西原貴之
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