Feature visualizer and detector for scientific texts
Feature visualizer and detector for scientific texts
科学文本的功能可视化器和检测器
批准号：
19K00850
负责人：
Blake John
金额：
$2.5万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2023-03-31
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Automatic identification of tense and grammatical meaning in context
自动识别上下文中的时态和语法意义
自动识别上下文中的时态和语法意义
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
Proceedings of the International Conference on Computers in Education 2020
影响因子：
--
作者：
[Blake, John]
通讯作者：
John
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Blake, J.]
通讯作者：
J.
Annotated scientific text visualizer: Design, development and deployment
带注释的科学文本可视化工具：设计、开发和部署
带注释的科学文本可视化工具：设计、开发和部署
DOI：
10.14705/rpnet.2019.38.984
发表时间：
2019
期刊：
CALL and complexity - EUROCALL
影响因子：
--
作者：
[Blake, John]
通讯作者：
John
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Blake, J., Pyshkin, E. and Pavlic, S.]
通讯作者：
S.
Multimodal content creation for pedagogic purposes: Lessons learned
用于教学目的的多模式内容创建：经验教训
用于教学目的的多模式内容创建：经验教训
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Blake, J.]
通讯作者：
J.
共 11 条