リズミカルな動作遂行過程からみた調整力の発達特性－幼児の動きの評価と改善に向けて

从韵律动作执行过程看协调能力的发展特征——浅谈婴儿动作的评价与提高

• 批准号: 19K02593
• 负责人: 佐々木 玲子
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Keio University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02593/
• 关键词: 幼児; リズミカルな動作; 調整力; 動きの評価

ヒトの発達過程の中でも、幼少期は神経系機能の発達的変化が著しく、様々な動作を獲得するための基盤を作っていくために非常に重要な時期である。この時期には、調整力、いわゆる器用な身のこなしを可能にする能力が劇的に向上していく。本研究では4歳から6歳の幼児を対象として調整力系動作の発達特性を明らかにすることを目的としている。具体的には幼児の遊びや日常活動にもみられるリズミカルな全身運動に焦点をあて、観察的手法により動作の習熟度評価を行いその年齢的な変化を概観し、それらの動作メカニズムとその発達特性について明らかにすることである。本年度は、前年度までに引き続き、コロナ感染の影響を受けて、幼児のフィールドでの集団測定・調査や実験室での個別の実験実施については、協力者の確保が難しく十分なデータを収集することが難しい状況であった。したがって、従来実施を予定していた実験に代えて、当初取得した映像データからいくつかの分析を行った。リズミカルな動作としてこれまでにも取り上げていたホッピングを再度見直し、幼児の動作特性をまとめた（学術専門誌「発育発達研究」に投稿し、2022年94号に掲載）。先行研究の動きの評価基準に基づいて上下肢の動作特性を評価すると、4-5歳の間に動作の質的な変容がみられることが明らかとなり、幼児期以降児童期へとさらに動作が向上する可能性が示唆された。引き続き、これまでの映像データについて分析可能な対象動作を選定し、幼児期の動作発達特性をとらえながら、動きの評価の基盤となる成果を提示していきたいと考えている。

In the course of the process, the system of health care and early childhood can achieve a high level of health care and health activity. it is very important to improve the quality of life. For a long time, make sure that the equipment is used to make sure that the ability to improve the performance is not affected. The purpose of this study is to understand the characteristics of the action system in this study. The specific day-to-day activities are used to monitor the focus of the whole body, the familiarity of the operation, the general knowledge of the operation, the general introduction of the operation, the accuracy of the operation, the performance of the whole body, the focus of the whole body, the familiarity of the whole body, the accuracy of the whole body. In the current year and the previous year, the number of people affected by the current and previous years has been affected, and the health care system has been tested in this year and the previous year. In this year and the previous year, in the current year and the previous year, in this year and the previous year, in the current year and the previous year, in the current year and the previous year, in this year and the previous year, in the current year and the previous year, and in the current year and the previous year. In the first place, I made a decision. I got the image. I got the image. I did the analysis. Please tell me that the action is correct again, and that the characteristics of the young child's action are not affected. (the study of the characteristics of the child's action.). The first step is to study the characteristics of the upper and lower extremities, the capacity of the upper and lower limbs, the capacity of the upper and lower extremities, the capacity of the upper and lower limbs, the capacity of the upper and lower limbs, the capacity of the upper and lower extremities, and the possibility of childhood. In this paper, the image is analyzed, the image is selected, the characteristics are reached in the early childhood, and the results are prompted in the early childhood.

项目成果

保育者・教育者養成課程における健康教育の指導法に関する事例研究（１） STEAM教育の視点を活かしたプログラム立案の導入

保育员/教育员培训课程健康教育教学方法案例分析（一）引入STEAM教育视角的项目规划

• 发表时间: 2021
• 期刊: 白百合女子大学研究紀要
• 作者: 粟原知子;熊澤栄二;平田嶺，熊澤栄二，粟原知子;粟原知子，熊澤栄二;粟原知子;粟原知子，熊澤栄二;粟原知子;佐々木玲子;石沢順子，大貫麻美，椎橋げんき，佐々木玲子，原口るみ，奈良典子，稲田結美;佐々木玲子，石沢順子;石沢順子，大貫麻美，椎橋げんき，佐々木玲子，原口るみ，奈良典子，稲田結美，渡邉淳;佐々木玲子;石沢順子，大貫麻美，椎橋げんき，奈良典子，原口るみ，稲田結美，佐々木玲子
• 通讯作者: 石沢順子，大貫麻美，椎橋げんき，奈良典子，原口るみ，稲田結美，佐々木玲子

A case study on adopting STEAM to physical education teaching method class for undergraduate students: The learning program "Teaching jumping"

本科生体育教法课采用STEAM的案例研究：“教跳”学习项目

• 发表时间: 2022
• 作者: Ishizawa J.;Ohnuki A.;Shiihashi G.;Sasaki R.;Haraguchi R.
• 通讯作者: Haraguchi R.

基礎的動きを身に付けることの重要性

学习基本动作的重要性

• 发表时间: 2021
• 期刊: 体育科教育
• 作者: 粟原知子;熊澤栄二;平田嶺，熊澤栄二，粟原知子;粟原知子，熊澤栄二;粟原知子;粟原知子，熊澤栄二;粟原知子;佐々木玲子;石沢順子，大貫麻美，椎橋げんき，佐々木玲子，原口るみ，奈良典子，稲田結美;佐々木玲子，石沢順子;石沢順子，大貫麻美，椎橋げんき，佐々木玲子，原口るみ，奈良典子，稲田結美，渡邉淳;佐々木玲子
• 通讯作者: 佐々木玲子

保育者・教育者養成におけるSTEAM教育の活用：卵を題材とした幼児向けプログラムの立案と実践を通して

利用STEAM教育对幼儿工作者和教育工作者进行培训：通过策划和实施以鸡蛋为主题的幼儿计划

• 发表时间: 2022
• 作者: Ishizawa J.;Ohnuki A.;Shiihashi G.;Sasaki R.;Haraguchi R.;石沢順子，大貫麻美，椎橋元気，奈良典子，稲田結美，佐々木玲子，原口るみ
• 通讯作者: 石沢順子，大貫麻美，椎橋元気，奈良典子，稲田結美，佐々木玲子，原口るみ

The developmental characteristics of the hopping movement in preschool children

学龄前儿童跳跃运动的发展特点

• 发表时间: 2019
• 作者: Sasaki Reiko;Ishizawa Junko
• 通讯作者: Ishizawa Junko