An Empirical Study of a School Support Program for 5-Years-Old Children with ASD and Suspected ASD

针对 5 岁自闭症谱系障碍和疑似自闭症谱系障碍儿童的学校支持计划的实证研究

• 批准号: 19K02652
• 负责人: Hoshiyama Asagi
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Meisei University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02652/
• 关键词: 感覚特性; 教員と保護者の情報共有; 就学支援シート; 就学支援プログラム; ASD; ASD5歳児; 感覚過敏; 実証的研究; ＡＳＤ５歳児; ＡＳＤ; ５歳児; 5歳児

项目成果

Study on sensory hypersensitivity in 5-year-olds with or suspected of ASD characteristics-Based on a study group of parents and childcare workers aiming for reasonable accommodation at school-

具有或疑似 ASD 特征的 5 岁儿童感觉过敏的研究——基于一个由家长和儿童保育人员组成的研究小组，目的是在学校提供合理的住宿——

• 发表时间: 2020
• 作者: Sawako SASAKI;MA ; Asagi HOSHIYAMA;PhD ; Mariko KONDO;MA ; Yoshie ITO;PhD ; Chizuru KOBAYASHI; Aiko YAGI; Masaki HOSHIYAMA;MD;PhD
• 通讯作者: PhD

幼稚園に通う5歳児における感覚の特性と支援の必要性について ～保護者による感覚プロファイルとKIDSのアセスメントから～

关于5岁孩子入园的感官特征和支持需求 - 基于家长的感官特征和KIDS评估 -

• 发表时间: 2021
• 作者: 近藤万里子;佐々木沙和子;伊東祐恵;小林千鶴;星山麻木;伊東祐恵（横浜市西部地域療育センター） 佐々木沙和子（帝京大学初等教育学科） 近藤万里子（帝京短期大学こども教育学科）小林千鶴（柚木武蔵野幼稚園） 星山麻木（明星大学教育学部）
• 通讯作者: 伊東祐恵（横浜市西部地域療育センター） 佐々木沙和子（帝京大学初等教育学科） 近藤万里子（帝京短期大学こども教育学科）小林千鶴（柚木武蔵野幼稚園） 星山麻木（明星大学教育学部）

ちがうことは強いこと

与众不同意味着坚强

• 发表时间: 2021
• 作者: Sawako SASAKI;Asagi HOSHIYAMA;Mariko Kondo;Yoshie Ito;Chizuru KOBAYASHI;Aiko YAGI;Masaki HOSHIYAMA;斉藤千映美;森田香緒里;星山麻木
• 通讯作者: 星山麻木

感覚特性への合理的配慮に焦点を当てた就学支援シートの検討―感覚プロファイルを用いた支援会議から

检查学校出勤支持表，重点是合理考虑感官特征 - 来自使用感官概况的支持会议

• 发表时间: 2023
• 期刊: 帝京短期大学紀要
• 作者: 近藤万里子;佐々木沙和子;伊東祐恵;小林千鶴;星山麻木
• 通讯作者: 星山麻木

星と虹色なこどもたち

星星和彩虹色的孩子

• 发表时间: 2020
• 作者: 森田香緒里;山野有紀;星山麻木
• 通讯作者: 星山麻木