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A study on help-seeking in collaborative learning of mathematics

A study on help-seeking in collaborative learning of mathematics
数学协作学习中的求助研究
批准号:
19K02785
负责人:
SEKIGUCHI Yasuhiro
金额:
$0.75万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2019
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2019-04-01 至 2023-03-31

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数学科協働学習の活動理論的考察: 問題解決型授業の見直し
数学系协作学习的活动理论考虑:问题解决课程回顾
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [Sekiguchi Yasuhiro, 関口 靖広, 関口 靖広, 関口 靖広, 関口 靖広]
通讯作者: 関口 靖広
DOI: 10.1007/s10649-021-10069-6
发表时间: 2021
期刊: Educational Studies in Mathematics
影响因子: 3.2
作者: [Sekiguchi Yasuhiro]
通讯作者: Sekiguchi Yasuhiro
数学科協働学習におけるヘルプ・シーキングの生成と展開: 活動システム理論からの分析
数学系协作学习求助的产生与发展:来自活动系统理论的分析
DOI: --
发表时间: 2022
期刊:
影响因子: --
作者: [Sekiguchi Yasuhiro, 関口 靖広]
通讯作者: 関口 靖広
数学教育研究における活動システム分析について
浅谈数学教育研究中的活动系统分析
DOI: --
发表时间: 2021
期刊:
影响因子: --
作者: [Sekiguchi Yasuhiro, 関口 靖広, 関口 靖広]
通讯作者: 関口 靖広
A cognitive semantical study on treatment of mathematical concepts in the school mathematics curriculum
  • 批准号:
    12680272
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额:
    $1.15万
  • 财政年份:
    2000
  • 负责人:
    SEKIGUCHI Yasuhiro
  • 依托单位:
Observational and experimental studies on roles of communication in mathematics learning
  • 批准号:
    08837013
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额:
    $0.83万
  • 财政年份:
    1996
  • 负责人:
    SEKIGUCHI Yasuhiro
  • 依托单位: