Development of a new liberal arts teacher training core program focusing on 'Integrated Systems Thinking'
开发新的文科教师培训核心课程,重点关注“综合系统思维”
基本信息
- 批准号:19K02775
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
教育養成学部1年生教職必修科目「プログラミング基礎」の実践とその効果
教育培训学院一年级教师必修课《编程基础》的实践与效果
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:大和真希子;松友一雄;岩田康之編 分担執筆 大和真希子;甲斐雄一郎 間瀬茂夫編 分担執筆 松友一雄;長田友紀 山元隆春編 分担執筆 松友一雄;宮川洋一,村松浩幸
- 通讯作者:宮川洋一,村松浩幸
医療・介護技術に着目した技術レビュー学習の実践―計測・制御のプログラミングによって問題を解決する題材開発―
以医疗和护理技术为中心的技术复习学习实践 - 通过测量和控制编程解决问题的材料开发 -
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:大和真希子;松友一雄;岩田康之編 分担執筆 大和真希子;甲斐雄一郎 間瀬茂夫編 分担執筆 松友一雄;長田友紀 山元隆春編 分担執筆 松友一雄;宮川洋一,村松浩幸;加藤佳昭,宮川洋一,上野耕史
- 通讯作者:加藤佳昭,宮川洋一,上野耕史
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