Study of Technology Education of Systematic Thinking by Development from Mathematics and Science to Engineering and Technology of STEM
由数理向STEM工程技术发展的系统思维技术教育研究
基本信息
- 批准号:19K02817
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(24)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
県民講師養成講座における自己成長と変化についての一考察
县级讲师培训班自我成长与转变研究
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:高野牧子;濱口由美;掛下哲郎,角和博,杉町信行,前田明子;濱口 由美;青柳達也,角和博
- 通讯作者:青柳達也,角和博
Research on teaching materials in the technical field based on sustainable development goals based on STEM education
基于STEM教育的可持续发展目标技术领域教材研究
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kazuhiro SUMI;Takenori MOTOMURA;Toshikazu YAMAMOTO
- 通讯作者:Toshikazu YAMAMOTO
Research on teaching materials in the technology field based on sustainable development goals based on STEM education
基于STEM教育的可持续发展目标技术领域教材研究
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kazuhiro Sumi;Takenori Motomura;Toshikazu Yamamoto
- 通讯作者:Toshikazu Yamamoto
アンプラグド体験を取り入れた情報通信ネットワーク学習のシステム的考察
结合不插电经验的信息通信网络学习的系统思考
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:小野正弘;竹田晃子;川崎めぐみ;西山 由紀子,角 和博,菊地 章,伊藤 陽介
- 通讯作者:西山 由紀子,角 和博,菊地 章,伊藤 陽介
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
SUMI KAZUHIRO其他文献
SUMI KAZUHIRO的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似海外基金
消化管内視鏡基礎技術教育の現状調査と新規指導プログラムの構築
胃肠内镜基础技术教育现状调查及新教学大纲构建
- 批准号:
24K20128 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
近代建設技術教育の世界展開と日本への定着に関する研究:産業基盤と教育基盤の形成
现代建筑技术教育的全球扩张及其在日本的建立研究:产业和教育基础设施的形成
- 批准号:
23K22943 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
小児看護技術教育のDX化を目指したAR教材の開発と教育プログラムの構築
DXing儿科护理技术教育AR教材开发及教育项目建设
- 批准号:
24K13686 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護・医療の実技実習にDXを導入した質を落とさない臨床支援技術教育手法の構築
将DX引入护理医疗实践培训,构建不降低质量的临床支持技术教育方法
- 批准号:
24K15872 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
IoT技術教育をベースとした先進的人材育成手法の検討
基于物联网技术教育的先进人力资源开发方法思考
- 批准号:
23K22341 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
子どもの健康を守るための養護実践力強化に向けた「学校看護技術」教育支援システム
“学校护理技能”教育支持体系强化实用护理技能保障儿童健康
- 批准号:
23K25672 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
学校におけるアオガンピ栽培を通した技術教育に関する研究
学校青甘皮栽培技术教育研究
- 批准号:
24K05975 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
明治初期における技術教育の原型
明治初期技术教育的雏形
- 批准号:
24K05660 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教員養成課程における「非自殺性自傷行為」への介入技術教育に関する研究
教师培训课程中“非自杀性自残”干预技术教育研究
- 批准号:
24K05922 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
VR学習システムを活用した看護技術教育プログラムの開発と評価
VR学习系统护理技术教育方案开发与评价
- 批准号:
23K20341 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)