Research on development of science and technology communication method using drama and evaluation of educational effect

戏剧科技传播方式发展及教育效果评价研究

• 批准号: 19K03105
• 负责人: TANEMURA Takeshi
• 金额: $ 0.67万
• 依托单位: Hokkaido University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K03105/
• 关键词: 科学技術コミュニケーション; 演劇; 教育; 市民対話; 市民参加

项目成果

有権者と政治

选民和政治

• 发表时间: 2021
• 作者: Suzuki;A.;Iwabuchi;T. and Enya; T.;種村剛;尾関俊浩・鈴木明彦・平 久夫・高久 元・高橋康哉・田口 哲・出口哲久・並川寛司・柚木朋也・渡辺理文;鈴木明彦・圓谷昂史;種村剛;種村剛;種村剛;種村剛・弦巻啓太・古澤輝由;種村剛;種村剛;種村剛;種村剛;宮野 勝
• 通讯作者: 宮野 勝

Application of Science and Technology Communication to Citizenship Education : A Case Study of a Class Using a Participatory Drama “When We Were Machines”

科技传播在公民教育中的应用——以参与性戏剧《当我们还是机器时》课堂为例

• DOI: 10.14943/100746
• 发表时间: 2022
• 期刊: 科学技術コミュニケーション
• 作者: 福島 啓友;種村 剛
• 通讯作者: 種村 剛

科学技術コミュニケーター養成プログラムの学習者における科学技術コミュニケーション能力観とカリキュラム評価：北海道大学CoSTEP『対話の場の創造実習』における学習者の振り返りを事例として

科技传播者培训项目中学习者对科技传播能力和课程评价的看法——以北海道大学CoSTEP“创造对话场所实践”的学习者反思为例

• 发表时间: 2021
• 期刊: 中央大学社会科学研究所 年報
• 作者: Suzuki;A.;Iwabuchi;T. and Enya; T.;種村剛
• 通讯作者: 種村剛

演劇の専門家による「対話劇」を用いた「科学技術の社会実装についての熟議の場」の創出：対話劇「私たちが機械だった頃」を事例として

戏剧专家用“对话剧”打造“科技社会实施的思考场所”——以对话剧《当我们还是机器》为例

• 发表时间: 2019
• 作者: Suzuki;A.;Iwabuchi;T. and Enya; T.;種村剛;尾関俊浩・鈴木明彦・平 久夫・高久 元・高橋康哉・田口 哲・出口哲久・並川寛司・柚木朋也・渡辺理文;鈴木明彦・圓谷昂史;種村剛;種村剛;種村剛;種村剛・弦巻啓太・古澤輝由;種村剛;種村剛;種村剛;種村剛
• 通讯作者: 種村剛

『生き物の運命を握る鍵を手に入れた時、あなたはどうする？～討論劇で問うジーンドライブの是非～』

“当你获得了生物命运的钥匙时，你会做什么？