Tracking thinking processes of mathematics learners based on manipulation log and communication analysis of mathematics models and and its application to designs of classroom
Tracking thinking processes of mathematics learners based on manipulation log and communication analysis of mathematics models and and its application to designs of classroom
基于数学模型操作日志和交流分析的数学学习者思维过程追踪及其在课堂设计中的应用
批准号：
19K03175
负责人：
Noda Takeo
金额：
$2.75万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2023-03-31
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Analysis of CSCL for mathematical proof based on the log data of learners' verbal and nonverbal communications
基于学习者言语和非言语交流日志数据的数学证明 CSCL 分析
基于学习者言语和非言语交流日志数据的数学证明 CSCL 分析
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
Proceedings of 30th ICCE
影响因子：
--
作者：
[Masataka Kaneko, Hironori Egi, Takeo Noda]
通讯作者：
Takeo Noda
独立性の検定に関するHTMLベースの教材を用いた探究における操作ログを通じた授業設計の影響の分析
HTML教材探究操作日志对独立性测试课程设计的影响分析
HTML教材探究操作日志对独立性测试课程设计的影响分析
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
作者：
[金子真隆, 北本卓也, 野田健夫]
通讯作者：
野田健夫
動的コンテンツを含むHTML5をベースとした数理統計教材による学習活動における学習者にかかる認知負荷の分析
使用基于 HTML5 的数学统计材料（包括动态内容）分析学习者在学习活动期间的认知负荷
使用基于 HTML5 的数学统计材料（包括动态内容）分析学习者在学习活动期间的认知负荷
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[野田健夫, 北本卓也, 江木啓訓, 金子真隆]
通讯作者：
金子真隆
A Face-to-Face Holographic Agent which Fosters Co-regulation in Collaborative Discussion
面对面的全息代理，促进协作讨论中的共同监管
面对面的全息代理，促进协作讨论中的共同监管
DOI：
10.15077/jjet.s44110
发表时间：
2021
期刊：
Japan Journal of Educational Technology
影响因子：
--
作者：
[石川誠彬, 江木啓訓, 望月俊男, 久富彩音, 石井裕, 結城菜摘, 久保田善彦, 加藤浩]
通讯作者：
加藤浩
CindyJSによるコンテンツのweb上での操作ログの解析
使用CindyJS分析网络内容操作日志
使用CindyJS分析网络内容操作日志
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
京都大学数理解析研究所講究録
影响因子：
--
作者：
[N. Ishikawa, T. Okazawa, H. Egi, 金子 真隆，中原 敬広，野田 健夫]
通讯作者：
金子 真隆，中原 敬広，野田 健夫
共 42 条