Multilingual acquisition at third-level education in Japan and Spain: an analysis of the professional prospects of young graduates

日本和西班牙高等教育中的多语言习得：年轻毕业生的职业前景分析

• 批准号: 19K13290
• 负责人: Luckel-Semoto Aya
• 金额: $ 2.25万
• 依托单位: Ritsumeikan University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K13290/
• 关键词: Multilingual acquisition; third-level education; job perspectives; comparative research; education policy; curriculum design; Multilingualism; Third-level education; Career prospects; Graduate students

项目成果

Columbia University/BART Charter Public School(米国)

哥伦比亚大学/BART特许公立学校（美国）

Columbia University(米国)

哥伦比亚大学（美国）

「グローバル人材」に対する企業と大学の定義の比較と大学の今後の役割について

企业与大学对“全球人力资源”定义的比较及大学未来的角色

• 发表时间: 2020
• 作者: Aya LUCKEL-SEMOTO;ルッケル瀬本 阿矢;ルッケル瀬本 阿矢;Aya Luckel-Semoto
• 通讯作者: Aya Luckel-Semoto

語学教員から見た第三期教育における多言語主義の現状と未来;日本とスペインの比較研究

语言教师对日本和西班牙高等教育多语制的现状和未来的比较研究

• 发表时间: 2022
• 作者: Aya LUCKEL-SEMOTO;ルッケル瀬本 阿矢
• 通讯作者: ルッケル瀬本 阿矢

語学教員から見た第三期教育における多言語主義の現状と未来: 日本とスペインの比較研究

语言教师眼中高等教育多语言化的现状与未来：日本与西班牙的比较研究

• 发表时间: 2022
• 作者: Aya LUCKEL-SEMOTO;ルッケル瀬本 阿矢;ルッケル瀬本 阿矢
• 通讯作者: ルッケル瀬本 阿矢