Multilingual acquisition at third-level education in Japan and Spain: an analysis of the professional prospects of young graduates
Multilingual acquisition at third-level education in Japan and Spain: an analysis of the professional prospects of young graduates
日本和西班牙高等教育中的多语言习得：年轻毕业生的职业前景分析
批准号：
19K13290
负责人：
Luckel-Semoto Aya
金额：
$2.25万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2023-03-31
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Columbia University/BART Charter Public School(米国)
哥伦比亚大学/BART特许公立学校（美国）
哥伦比亚大学/BART特许公立学校（美国）
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
Columbia University(米国)
哥伦比亚大学（美国）
哥伦比亚大学（美国）
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
「グローバル人材」に対する企業と大学の定義の比較と大学の今後の役割について
企业与大学对“全球人力资源”定义的比较及大学未来的角色
企业与大学对“全球人力资源”定义的比较及大学未来的角色
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Aya LUCKEL-SEMOTO, ルッケル瀬本 阿矢, ルッケル瀬本 阿矢, Aya Luckel-Semoto]
通讯作者：
Aya Luckel-Semoto
語学教員から見た第三期教育における多言語主義の現状と未来;日本とスペインの比較研究
语言教师对日本和西班牙高等教育多语制的现状和未来的比较研究
语言教师对日本和西班牙高等教育多语制的现状和未来的比较研究
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Aya LUCKEL-SEMOTO, ルッケル瀬本 阿矢]
通讯作者：
ルッケル瀬本 阿矢
語学教員から見た第三期教育における多言語主義の現状と未来: 日本とスペインの比較研究
语言教师眼中高等教育多语言化的现状与未来：日本与西班牙的比较研究
语言教师眼中高等教育多语言化的现状与未来：日本与西班牙的比较研究
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Aya LUCKEL-SEMOTO, ルッケル瀬本 阿矢, ルッケル瀬本 阿矢]
通讯作者：
ルッケル瀬本 阿矢
共 9 条