チームの課題遂行過程における援助要請とチームの成果の関係

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本研究の目的は、チームの課題遂行過程における支援の要請（頻度およびスタイル）とチームの成果の関係を実証的に明らかにすることにあった。具体的には、大学内のプロジェクト・ベースの講義における学生の活動を録音し、そこで得られたデータを分析対象とすることで、そこにおけるチーム内の援助要請と成果の関係を検討しようとした。研究計画では、2020年度に、前年度に引き続いて講義の録音を実施する予定であった。しかし、新型コロナウイルス感染症の拡大に伴い、講義形式の大きな変更が生じた。そのため、事前の計画にもとづく調査は困難となったため、当初の計画を変更し、定量的研究による検討を行うこととした。2022年度は、新型コロナウイルスの影響で、依然として企業ごとに従業員の働き方のスタイルは様々であり、そうした影響を考慮することが難しい状況にあった。そのため、前年度に引き続き、定量的研究援助要請に関連する先行研究、および定量的検討のための先行研究をレビューした。援助要請研究に関しては、援助要請と成果の関係について、集団レベルの成果を扱っている研究を整理した。また、援助要請と成果の関係を検討する際、回答者のバイアスを考慮すれば、単一時点の調査実施は望ましくない。そのため、調査時点を分けたうえで検討している定量的研究をレビューし、それらを整理した。次年度以降の計画については、今年度に実施した文献レビューをもとに、インターネット調査会社を通じた質問票調査を実施する。具体的には、支援の要請と、チームの成果に関する知覚との関係について、質問票調査をもとに尋ねることを計画している。