特別支援学級担任の省察に基づく専門性の解明に関する基礎的研究
特別支援学級担任の省察に基づく専門性の解明に関する基礎的研究
基于特需班教师反思的专业知识基础研究
批准号：
19K14082
负责人：
平沼 源志
金额：
$2.66万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
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英文摘要
2022年度は、社会情勢や調査対象校の状況を鑑み、当初予定していた関与観察の実施を取りやめ、計画を変更した。本研究の目的を達成するため、特別支援学級担任の日々の子供との関わりや多様な業務について、訪問調査による情報収集や聞き取り調査を実施し、専門性に関わる観点を整理した。また、整理した観点については、今後特別支援学級担任の専門性の向上に向けた取組を推進するための具体的な方策を検討する基礎資料とした。
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